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浣溪沙阅读答案词的上阕描写了“兰芽浸溪”“沙路无泥”“暮雨规啼”三幅画面.请你展开想象,用简洁的语言描述一下其中的一幅画面.词的下阕由写景转入抒怀,表达了作者怎样的思想感情语文

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.潇潇暮雨子规啼所描绘的是（）的山林景致浣溪沙其他

（一）阅读下面两首唐诗，运用所学的鉴赏知识完成下列各题。（7分）甲浣溪沙苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。语文

道人生无再少？门前流水尚能西

读苏轼的《浣溪沙》一词，完成下列各题。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（1）展开合理的想象，说说词的上阕语文

浣溪沙这首诗的启示?山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥. 语文

浣溪沙苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路将无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。（1）词的上阕写了哪些景物？构成了一幅怎样的画面？（2）全词语文

诗歌欣赏浣溪沙苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（1）展开合理的想象，用散文化的语言描绘一下词的上阕所语文

浣溪沙（5分）苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。1.这首词的上阙写景，依次描写的三幅画面是语文

阅读下面的古诗，完成下列各题。浣溪沙苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧春雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（1）诗中“黄鸡”具体指的是：语文

者怎样的情怀？

古诗词赏析浣溪沙北宋•苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。偶成宋•朱喜少年易老学难成，一寸光阴不可轻。语文

难成”，你觉得苏轼和朱喜的说

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