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一名学生在教师节发给老师的祝福短信中说:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,
润育我们情操的美
果。
政治
助我们掌握科学文化知识和技能
“诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您用心灵的清泉,
润育我们情操的美
果。”这首诗说明()①教师是人类文明
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④教师肩负着教书育
“诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露浇开我们理想的花朵!您用心灵的清泉,
润育我们情操的美
果!”对此诗理解有误的是()A.老师帮助
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着不可替代的作用D. 良师
一名学生在教师节写了一首诗献给自己的老师:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,
润育我们情操的美
政治
①教师是人类文明的传播者②教
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