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实验室使用大理石和盐酸反应制取的CO2是不纯净的,为证明该气体中含有多种物质,所用的试剂及使用顺序正确的是()A.无水硫酸铜、硝酸银溶液、石灰水B.浓硫酸、氢氧化钠溶液、
化学
(2012•丰泽区质检)类比学习是学习化学的一种重要方法.Na2CO3、NaHCO3溶液均能与盐酸(或硫酸)反应生成二氧化碳气体;Na2CO3、NaHCO3溶液均显碱性.产生疑问Na2CO3溶液能与澄清石灰水
化学
,生成物可能是什么?【实验探
将CO,CO2的混合气体3.4g,通过含有足量氧化铜的试管,反应完全后,将导出的气体全部通入足量石灰水中,溶液质量增加4.4g1,求原混合气体中CO质量我比较不理解的是为什么4.4-3.4=1是CO与CUO反映后气
化学
化学课堂上要学习碱的性质,老师让两位为同学和他共同实验,要求两位同学分别向澄清的石灰水和氢氧化钠的溶液里吹起,如图①②所示,老师告诉同学们,呼出的气体中只有二氧
化学
氧化钠溶液无明显现象.。观察
利用如图装置可进行气体性质的探究实验.玻璃管中盛放黑色粉末(CuO或C),洗气瓶中盛放无色溶液(澄清石灰水或NaOH溶液).(1)实验一:探究CO与CuO的反应.澄清石灰水的作用是
化学
O2与C的反应.(将酒精灯换
下列溶液中不能通过化学反应区别SO2和CO2气体的是()A.澄清石灰水B.KMnO4酸性溶液C.氯水D.品红溶液
化学
co和co2混合气体3.4g,通过足量灼热的cuo,反应完全后,将导出的气体全部通入足量的石灰水,溶液的质量增加了4.4g,求原混合气体中CO的质量
化学
某兴趣小组用石灰石和盐酸溶液反应制取CO2,并验证CO2的性质.在确认装置气密行良好后进行实验.把制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水没有变浑浊.对此展开探究:[提出问题]澄
化学
灰水于试管中,向其中吹气,现
下列实验方法不正确的是()A.用澄清石灰水鉴别SO2和CO2B.用焰色反应鉴别NaCl和KClC.用丁达尔效应鉴别碳酸钠溶液和硅酸胶体D.用BaCl2溶液鉴别FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液
化学
某兴趣小组用石灰石和盐酸溶液反应制取CO2,并验证CO2的性质.在确认装置气密行良好后进行实验.把制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水没有变浑浊.对此展开探究:[提出
化学
量澄清石灰水于试管中,向其中
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