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往事依依中描写了两位国文老师朗读诗歌的情状,一个突出写“左右摇晃的身子”,一个突出写“注满情思的眼睛”,观察你的老师讲课的情态,并描写出来,不少于100字.
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300字作文高声朗读的好处
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一年级语文上册朗读比赛材料
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简短英语寓言小故事中文翻译朗读版
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苏教版初中语文的全部读准字音!速度啊! 好的话给分! 谢谢!
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2014九年级英语全一册课文朗读听力单词朗读2014九年级英语全一册课文朗读听力单词朗读
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2.反复朗读课文，体会本文情感基调和表达的情感变化，对下列课文或句子的朗读，处理不正确的一项是()A.朗读本文时，情感应有起伏变化，但总的说来，全文的感情基调应该是积极
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着，前波后浪地起伏催逼，直到
《夏感》梁衡1朗读课文,说说作者是从哪几方面来写的夏天景致.2抒发了怎样的感情.3全文中心句.1朗读课文,说说作者是从哪几方面来写的夏天景致.2抒发了怎样的感情.3全文中心句.
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《回忆我的母亲》有感情朗读最后两段,作为全文的结尾,16段表达了哪几层意思?文章的开头和结尾是《回忆我的母亲》有感情朗读最后两段,作为全文的结尾,16段表达了哪几层意思?文章的开
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阅读下面的文字，完成下列各题。春节期间热播的《中国诗词大会》激发了全民的千年“诗心”。刚播不久的《朗读者》则通过朗读精美的文字，用平实的情感读出文字背后的价值，（进
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看的一本书，没有惊心动魄的画
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