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为积极参与“五水共治”(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水)活动,建设“
清丽湖州
”,湖州市某校九年级学生对该市治水情况进行了社会调查活动。活动一:探查身边“清清
政治
一条不知名的小河边,他们也看
阅读材料,回答问题。为积极参与“五水共治”(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水)活动,建设“
清丽湖州
”,某校九年级学生对我市治水情况进行了社会调查活动。活动一:
政治
整洁优美。但在一条不知名的小
家住湖州市中心的晓华(化名)同学,家里来了一位中美交流生汤姆.晓华想利用双休日在家长的陪同下带汤姆出去游玩.晓华的家长建议去三个地方(见图),感受湖州的“山水清丽,文
语文
题;语言表述简洁,有条理;1
(9分)材料:“行遍江南清丽地,人生只合住湖州”,从春秋战国的吴越文化到唐宋的文人荟萃,悠久的历史孕育出一个“文化湖州”。最近,该地依靠深厚的历史文化底蕴。开展形
政治
文化生活丰富多彩的崭新局面。
材料:“行遍江南清丽地,人生只合住湖州”,从春秋战国的吴越文化到唐宋的文人荟萃,悠久的历史孕育出一个“文化湖州”。最近,该地依靠深厚的历史文化底
政治
丰富多彩的崭新局面。
阅读材料,回答问题材料一“行遍江南清丽地,人生只合住湖州”,从春秋战国的吴越文化到唐宋的文人荟萃,悠久的历史孕育出一个“文化湖州”。最近,该地依靠深厚的历史文化底蕴。
政治
访形式在不同区域间开展群众文
阅读材料,回答问题材料一:“行遍江南清丽地,人生只合住湖州”,从春秋战国的吴越文化到唐宋的文人荟萃,悠久的历史孕育出一个“文化湖州”。最近,该地依靠深厚的历史文
政治
式在不同区域间开展群众文化交
清朝道光年间,湖州(在今浙江)城乡出现了一股买丝贩丝热。据《南浔丝市行》记载:“小贾收买交大贾,大贾载入申江界。申江鬼国正通商,繁华富丽压苏杭。番舶来银百万计,中国商
其他
的有①鸦片战争后江浙地区成为
2016·浙江省湖州卷1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。竹,其叶四季常青,清丽俊逸;其干虚中有节,挺拔凌云;其形千zī(1)百态,情趣盎然。漫步于青青竹林之中
语文
又陶yě (3) 了人的
历史问题清朝道光年间湖州(在今浙江)城乡出现了一股买丝贩丝热。据《南浔丝市行》记载“小贾收买交大贾大贾载入申江界。申江鬼国正通商繁华富丽压苏杭。番舶
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理解正确的有 ①鸦片战争后江
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