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在做“探究物质熔化规律”的实验时，小明采用了如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图象．（1）该物质的熔点为℃，在温度为2℃时，物质处于态．（2 物理

纳米MgO可用尿素与氯化镁合成．某小组研究该反应在温度为378～398K时的反应时间、反应物配比等因素对其产率的影响．请完成以下实验设计表：编号温度/K反应时间/h反应物物质的量配比实其他

的影响②37844：1③37

（2012•思明区质检）某兴趣小组探究固体熔化时温度随时间的变化情况，实验过程中用恒定的热源来加热．（1）实验中某时刻测得的温度如图所示，其示数是℃；（2）以下表格为整个物理

降低”或“保持不变”），它的

做“水的沸腾”实验时，若用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线a所示．若其他条件不变．（1）仅增加水的质量，温度与时间的关系图线对应（填图中a、b、c 物理

实验测得1kg某物质温度随时间变化的图象如图．已知该物质在固态下的比热容c1=2.1×103J/（kg•℃），设物质从热源吸热的功率恒定不变，根据图象解答下列问题：（1）在最初2min内，物质温其他

在t2=6min时，物质处于

下列对实验仪器的操作的叙述正确的是（）A.酒精灯的使用，酒精灯熄灭时不能用嘴吹灭B.温度计的使用，温度计不仅可以测量温度，还可以用于物质溶解时的搅拌C.托盘天平的使用化学

. 试管的加热，手持试管给

为探究温度对膜透性的影响，取质量和形态相同的两块马铃薯进行对照实验，所得到的结果如表：时间（h）马铃薯块在蒸馏水中质量改变百分比（%）温度00.51.01.52.02.53.0 语文

+7 +9 +1

物质的性质与其保存方法密切相关．金属钠具有以下性质：①银白色固体；②密度比水小；③常温下易被空气或氧气氧化；④常温下易与水发生反应．实验室常将金属钠保存于煤油中，由此化学

煤油中的钠应盛放于细口瓶中

物理课上，同学们分组做“探究水的沸腾”的实验：实验室常用的温度计是利用液体的性质进行测置的．“超越组”用的是如图甲所示装置，这样测出的温度会偏（选填“高”或“低” 物理

描绘了水的温度随时间变化的图

物理课上，同学们分组做“探究水的沸腾”的实验：实验室常用的温度计是利用液体的性质进行测置的．“超越组”用的是如图甲所示装置，这样测出的温度会偏（选填“高”或“低” 物理

描绘了水的温度随时间变化的图

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