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小明利用如图所示的甲、乙两个实验装置探究“电流热效应”．A、B两瓶中装有质量与初温相同的煤油，插入温度计用来显示煤油的温度．A瓶中铜丝的电阻比B瓶中镍铬合金丝的小．（1）这物理

一位置，通电一定时间后，观察

物理课上，同学们分组做“探究水的沸腾”的实验：实验室常用的温度计是利用液体的性质进行测置的．“超越组”用的是如图甲所示装置，这样测出的温度会偏（选填“高”或“低” 物理

描绘了水的温度随时间变化的图

家庭和物理实验常用的温度计，是利用水银、酒精、煤油等液体的性质来测量温度的．为什么不用最常见的水来做温度计的中测温液体，理由是．物理

下列事实与相应的解释不一致的是（）选项现象解释A消防员用水灭火降低温度到可燃物的着火点以下B金刚石与石墨的物理性质不同碳原子的排列方式不同C石墨能够做电池的其他

D

番茄的生长和发育要受到光照、温度、水、矿质营养和土壤的理化性质等诸多因素的影响。下面是有关实验与探究的几个问题：Ⅰ.选取大小相同的花盆，移栽入生长状况一致的番茄植语文

光照时间

物理课上，同学们分组做“探究水的沸腾”的实验：（1）实验室常用的温度计是利用液体的性质进行测量的．（2）“超越组”实验装置安转如图甲所示，这样测出的温度会比实际温度偏物理

___℃，根据实验数据，他们

物理课上，同学们分组做“探究水的沸腾”的实验：实验室常用的温度计是利用液体的性质进行测置的．“超越组”用的是如图甲所示装置，这样测出的温度会偏（选填“高”或“低” 物理

描绘了水的温度随时间变化的图

（2013•张家口一模）对下列现象或事实解释不正确的是（）A．液体很难压缩--分子间存在斥力B．水烧开后易把壶盖冲起--温度升高，分子变大C．金刚石和石墨的物理性质差异很大--构成化学

实验室用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体加热制取CH4气体．CH4是天然气的主要成分，其密度比空气的小，极难溶于水，无毒，常温下化学性质稳定，在空气中燃烧生成二氧化碳和水，根据题化学

_____（2）按照（1）的

（2011•息县一模）某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）在甲实验过程中，插入一支温度计来测量溶液的温度时，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高化学

氧化钠溶液后，可观察到的现象

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