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阅读《浣溪沙》，完成1—2题。游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。语文

，浣溪沙是

阅读诗歌，完成下列各题。浣溪沙•游蕲水清泉寺苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。（1）这首词上阙写景，描语文

你结合下阙的内容谈谈对于“休

诗词鉴赏。浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。1．语文

的清幽。B．“萧萧暮雨子规啼

苏轼写的浣溪沙的赏析浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺.寺临兰溪,溪水西流.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.萧萧暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚能西.休将白发唱黄鸡.第一句中“浸”是什语文

罪之官的身份被安置在偏僻的黄

阅读古诗，完成下列各题。《浣溪沙•山下兰芽短浸溪》（苏轼）（游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流语文

沙》一词的赏析，不正确的一项

浣溪沙苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄语文

浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（1）本文是一首（体裁），语文

达了词人怎样的情感？

阅读《浣溪沙》，回答下列各题。浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄语文

首词如何体现出诗人热爱生活、

阅读下面一首唐诗，回答下列各题。桃花溪张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？（1）从意境的角度，赏析“隐隐飞桥隔野烟”一句。（2）这首诗表语文

《浣溪沙》苏轼1、"门前流水尚能西"与"百川东到海,何时复西归"一句是否矛盾?你是怎样理解的?2、"谁到人生无再少?门前流水尚能西"依据句意相反的诗词名句有.3、词中的"黄鸡"代表光语文

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