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利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别物理

乙 P甲>P乙B.

实验台上有组装好的实验装置，如图所示，其中弹簧测力计的量程为0～5N．另外还有质量均为100g的钩码六个（图中未画出）．小轩计划用这些器材探究：用动滑轮提升重物时，如果动滑轮的物理

质量用m表示，用弹簧测力计竖

某工地用图所示的滑轮组匀速提升质量为500千克的物体,在重物上升0.8米的过程中,此时滑轮组的机械效率为2500W,此时滑轮组的机械效率为80%.求：（g取10N/kg）（1）滑轮组做的有用功；（2）重物理

某工地用图所示的滑轮组匀速提升质量为500千克的物体,在重物上升0.8米的过程中,此时滑轮组的机械效率为2500W,此时滑轮组的机械效率为80%.求：（g取10N/kg）（1）滑轮组做的有用功；（2）重物理

用如图所示滑轮组，将质量为48kg的物体以0.3m/s的速度匀速提起，绳子自由端的拉力为200N；若用该滑轮组将重570N的物体匀速提升2m时，不计绳重、绳子的伸长和滑轮内部的摩擦，（g=10N/kg），其他

80JC.动滑轮受到的重力是

图1、图2是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（物理

乙拉力的功率D. 如果考虑滑

如图所示的两个滑轮组，每个轮的质量都相等．用它们提升等重的物体时，作用在两个滑轮组上的动力分别为F1和F2，两个滑轮组的机械效率分别为η1和η2．若不计摩擦和绳重，则下列判断中物理

2

如图所示的两个滑轮组，每个轮的质量都相等.用它们提升等重的物体时，作用在两个滑轮组上的动力分别为F1和F2，两个滑轮组的机械效率分别为η1和η2.若不计摩擦和绳重，则下列判断中正物理

是η1＜η2

用五个相同质量的滑轮和绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳子自由端分别用力将重力为G的物体匀速提升，乙滑轮组的效率为η乙，不计摩擦、绳和木板的重，下列说法正确的是（物理

乙D. 甲、乙将重物提升相

如图甲，某同学用两个滑轮组成的滑轮组，在同一种绕绳方式下匀速提升不同质量的重物，得到了多组竖直作用在绳子自由端的拉力F与重物所受重力G的大小关系，并绘制出如图乙的F-G图象物理

（3）用该滑轮组提起重为65

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