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中学生姜某平时成绩较好,但是虚荣心强,追求名牌。在家庭难以满足其欲望的情况下,便多次寻找机会偷拿同学的钱财,后来竟潜入学校计算机室,窃得价值2万余元的设备,后被抓获
政治
之间没有不可逾越的鸿沟B.违
下列句子中,没有语病的一句是[]A.在唐山百货大楼发生的火灾中,使79人死亡。B.教育学生明确学习目的,是学校提高教育质量与否的关键。C.满足需要是人类从事劳动的
语文
认识清楚。
如何做一个好的聆听者英文作文按这些来写为什么聆听表示尊重,增进理解,建立良好的人际关系聆听的对象家长--孩子理解孩子,消除代沟老师--学生了解学生,满足需求同学之间增进友谊
英语
一直函数f(x)对任意实属a,b都满足:f(a+b)=f(a)+f(b),且f(2)=3,则f(3)=?再问下,我数学一直都学得差不多,咋对这高一函数犯难了呢?感觉学得没头没脑滴
数学
一直函数f(x)对任意实属a,b都满足:f(a+b)=f(a)+f(b),且f(2)=3,则f(3)=?再问下,我数学一直都学得差不多,咋对这高一函数犯难了呢?感觉学得没头没脑滴
数学
学校某研究性学习小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其在40分钟的一节课中,注意力指数与听课时间(单位:分钟)之间的关系满足如图所示的图像,当时,图像
数学
,当注意力指数大于62时,学
心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间满足函数关系;y=-0.1x²+2.6x+43(0≤x≤30).y值越大,表示接受能力越强.(1)x在什么范围内,学生的接受能力逐步增
数学
考10分钟后提出概念,他的接
心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出的概念所用的时间x(单位:分)之间满足函数关系y=-0.1x2+2.6x+43(0≤x≤30),y值越大,表示接受能力越强.(1)x在什么范围内,学生的接受能
其他
生的接受能力最强?
请求一道数学题一道中学数学题:两个不相等的实数A,B满足A×A+A-1=0,B×B+B-1=0,则(A-1)×(B-1)=?是小生笨笨!各位的精妙解答小生一时还看不懂,现在看懂了。
数学
九下数学课堂点睛P2510我不会算啊心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位分钟)之间,满足关系式y=-0.1X方+2.6x+43,y值越大,表示接受能力越强,则当x=
数学
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