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生活中区分下列常见的各组物质时，所用方法不可行的是（）A．食盐和小苏打--滴加食醋B．奶粉和淀粉--滴加碘水C．煤气和天然气--点燃后观察火焰颜色D．硬水和软水-- 化学

问一个浓硫酸与火柴的问题今天下午准备用浓硫酸把火柴脱水,由于囧囧原因,浓硫酸不小心滴在了火柴头上,发现火柴头先是有少量气泡生成,然后有火花放出,并发出噼噼的声音,最后火柴头变化学

下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是（）A.水滴石穿，金石可镂B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C.野火烧不尽，春风吹又生D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干化学

1、下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是（）A、水滴石穿，金石可镂B、野火烧不尽，春风吹又生C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D、爆竹声中一岁除，春风化学

为什么把几颗氯化钾晶体和白磷放在水底再滴入几滴浓硫酸水中就会有火光产生化学

某校化学兴趣小组通过实验，研究出“水火可以相容”：在玻璃杯中盛大半杯水，在水中放入十几颗氯酸钾晶体，再放入几小粒黄磷，接着滴入几滴浓硫酸，这时水中就有火光发生。这说明政治

宿。A. ①④B. ①②C

（2013•四川模拟）下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A．铁片生锈，火药爆炸B．玻璃熔化，黄酒变酸C．蜡烛燃烧，酒精挥发D．瓷器破碎，滴水成冰化学

阅读下面的文字，完成小题。最后的篝火邴继福小兴安岭的冬天，白天大雪纷飞，夜晚滴水成冰。政府虽然明令封山，保护生态，劝告并帮助村民改行谋生，但以此为生的少数几个人目光还语文

力尽。雪厚路难辨，一不小心，

“滴水生火”魔术：向包有淡黄色过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴加水，脱脂棉随即燃烧．设计实验对该“魔术”进行探究．提出问题过氧化钠与水反应生成什么物质？脱脂棉为什化学

大试管，加入少量过氧化钠粉末

在师生联谊晚会上，化学老师表演了“滴水生火”和“吹气生火”的魔术．用棉花将一些过氧化钠（Na2O2）包裹其中，用胶头滴管向棉花团中滴水，稍后棉花团剧烈燃烧起来．接着再用棉花化学

课后，化学兴趣小组的同学对燃

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