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指出下列事件是必然事件，不可能事件，还是随机事件：（1）如果a，b都是实数，那么a•b=b•a．（2）八月的北京气温在摄氏零下4℃．（3）校对印刷厂送来的清样，每一万字中有错、漏字10 其他

现实中写文章时常漏字,要用补充符号,添加符号的箭头向上还是向下,添加的字在本行的上方还是下方?最好演示一下,比如好V你啊是这样吗? 其他

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字英语

在该词下面写出修改后的词．注

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下句子．错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词英语

修改均仅限一词．81．The

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字英语

词下面写出修改后的词．注意：

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字符英语

下面写出修改后的词．注意：1

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字英语

下面写出修改后的词．注意：1

假如英语课上老师要求同学们交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文，文中共有10处语言错误，要求你在错误的地方增加、删除、或修改某个单词。增加：在缺词处加一个漏字符号英语

面写上修改后的词。注意： 1

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字英语

词下面写出修改后的词．注意：

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字英语

词下面写出修改后的词．注意：

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