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三、阅读(40分)(一)阅读下面的课文片段，完成8—11题„(14分)(甲)这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踩在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。其他

赛机智才能；或用提问题方法，

如表所示为科研人员对鸟类资源的调查统计结果，请分析回答下列问题：鸟类丰富度（种）平均种群密度（只/hm2）次生杂木林5511.51灌丛5116.36农田213.94 语文

人工马尾松林

下表为科研人员对几种生态系统中鸟类资源的调查统计结果．生态系统鸟类丰富度（种）平均种群密度（只/hm2）次生杂木林5511.51灌丛5116.36农田2 语文

21 3.94

（一）这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起语文

唱其他故事，贯穿古今，引经据

阅读下面语段，按要求回答问题：大袋鼠是一种奇特的动物。它们平时在原野、灌木丛和森林地带活动，靠吃草为生。它们过群居生活，但没有固定的集群，常因寻找水源和食物而汇集语文

鼠会停止孕育。下面说法正确的

根据拼音写汉字。(1)蹲(jù)在松树林子和灌木丛沟凹处。(2)戴胜鸟在晨光(xī)微中，叫个不停。(3)声音在微风荡动中舒卷张(chí)不定，有点龙吟凤(huì)意味。语文

阅读课文选段，完成后面题目。①这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种语文

互赞，随事押韵，循环无端；也

云南本是个诗歌的家乡，路南和达西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多语文

才能。或用提问题方法，等待对

(一)阅读《云南的歌会》选段，完成9〜12题。(8分)这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远•却互不见面。唱的多是情歌酬其他

法，等待对方答解。或互嘲互赞

课内阅读这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生语文

无端。也唱其他故事，贯穿古今

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