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如图所示，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，P为棱AB上一点，过点P在空间作直线l，使l与平面ABCD和平面ABC1D1均成30°角，则这样的直线l有（）A.1条B.2条C.3条D.4条数学

要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值B.用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点其他

.以上都不可取．

如图，折线ABC是一个路灯的示意图，AB垂直于地面，线段AB与线段BC所成的角∠ABC=120°，在地面上距离A点8米的点E处，测得点B的仰角是45°，点C的仰角是60°，点E、D、A在一条直线上．求点C到数学

一.将连接圆周上的9个不同点的36条直线段染成红色或蓝色,假设9点中每三点所确定的三角形都至少含有一条红色的边.证明：有四点,其中每两点的连线都是红色.二.有9名数学家在一次国际数数学

平面上的每一个点染上黑色或白

在直角坐标系中有一条线段AB,其中A（0,4）B（2,0）,请你在坐标轴上找一点P,使△ABP成为一个等腰三角形.你能找出多少个符合条件的P点?在图上标出所有的P点,并写出其中4个P的坐标.我们现在还数学

三条线上分别有7,5,6个点,能组成多少个不同三角形?而且不同直线上的三个点都不在同一条直线上.我想要计算过程和解题思路还有由3个a,5个b,2个c构成的所有字符串中,包含字符串abc的共有几数学

如图所示，一条细线一端与地板上的物体B相连，另一端绕过质量不计的定滑轮与小球A相连，定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O′点，细线与竖直方向所成的角度为α，则（）A.如物理

，α角将不变C. 增大小球

要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是（）A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值B．用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的其他

B一样D．以上都不可取．

图中三角形AO边所在的直线是对称轴，B点的对应点应从对称轴向数格处，点在点所在的一条线上；这个轴对称图形是形．其他

几道简单的高二数学题(直线方程)1.(1)已知三角形的顶点是A(8,5),B(4,-2),C(-6,3),求经过每两边中点的三条直线方程.(2)三角形ABC的顶点是A(0,5),B(1,-2),C(-6,4),求BC边上中线所在的直线方程.2.一条直线数学

方程4(x的平方)-4x√3

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