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氢气是一种可以燃烧的物质，因些可做为能源．某化学兴趣小组的同学为了验证氢气燃烧的产物，做了如下实验：（1）点燃氢气前，为了安全，他们对氢气进行了．（2）当确定安全后化学

____，烧杯内壁上有水珠出

小明观察到了下列奇特的燃烧现象图1：烧不坏的手帕图2：“火龙生字”的纸（1）点燃用白酒（含酒精56%）浸透过的手帕，“手帕”迅速燃烧起来，过一会儿，火熄灭了，但化学

条轻轻地接触纸上用毛笔蘸饱和

某同学写了以下化学方程式（＝上面都是点燃,C＝上面是燃烧）：A.P+O2＝P2O5B2Fe+O2=2FeOC.2Mg+O2=2MgOD2H2↑+O2↑=2H2OE.4AI+3O2=2AI2O3↓（1）违背客观事实是是（2）未配平的是（3）↑和↓使用不当的是化学

写错的是

长度相等而粗细不同的两支蜡烛，其中一支可燃3小时，另一支可燃4小时．将这两支蜡烛同时点燃，当余下的长度中，一支是另一支的3倍时，蜡烛点燃了______小时．数学

长度相等而粗细不同的两支蜡烛，其中一支可燃3小时，另一支可燃4小时．将这两支蜡烛同时点燃，当余下的长度中，一支是另一支的3倍时，蜡烛点燃了______小时．数学

长度相同的两支蜡烛，粗蜡烛可以燃烧4小时，细蜡烛可以燃烧3小时，一次停电，同时点燃了两支蜡烛，来电后同时熄灭，剩余的粗蜡烛长度是剩余的细蜡烛长度的2倍，求停电时间．数学

根据下图回答问题：（1）改实验的目的是；（2）写出红磷在空气中燃烧的主要现象是，文字表达式：；（3）若实验的结果偏大，原因可能是（答一点即可）；（4）小盈也设计了化学

室温，打开止水夹后，水能否进

在“测定空气中氧气含量”的实验中小华设计了如图所示的实验装置。请回答下列问题:(1)点燃燃烧匙内足量的红磷后立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。红磷燃烧的现象是化学

(2)待红磷熄灭并冷却后

寒冷的冬天里，一群人点燃了一堆火。大火熊熊燃烧，烤得人浑身暖烘烘的。有个人想：天这么冷，我绝不能离开火，不然我就会被冻死。其他人也都这么想，政治

迟早会熄灭的，其他人也都这么

小明同学用易拉罐做小孔成像实验，他用钉子在易拉罐底部中央戳了个三角形的小孔．（1）小明把易拉罐正对着点燃的蜡烛（如图1所示），则在半透明纸上会看到蜡烛的（选填“正立” 物理

计实验探究小孔所成像的大与哪

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