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某同学对蜡烛的燃烧进行探究：①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭．如图（1）．②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，其他

_性质．（2）操作②中，关于

某同学对蜡烛的燃烧进行探究：①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一．②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，化学

1）实验一中，蜡烛能燃烧片刻

某同学对蜡烛的燃烧进行探究：①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一．②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，化学

1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻

蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的．点燃蜡烛时，石蜡受热熔化，同时石蜡燃烧．由上述实验现象可知石蜡具有的化学性质；景阳同学将点燃的蜡烛放入一瓶用排水法收集的氧气中燃烧，以探化学

蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的。点燃蜡烛时，石蜡受热熔化，同时石蜡燃烧。由上述实验现象可知石蜡具有的化学性质是；阳阳同学将点燃的蜡烛放入一瓶用排水法收集的氧气中燃烧，物理

蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的．点燃蜡烛时，石蜡受热熔化，同时石蜡燃烧．由上述实验现象可知石蜡具有的化学性质；景阳同学将点燃的蜡烛放入一瓶用排水法收集的氧气中燃烧，以探化学

点燃蜡烛蜡烛的燃烧长度与时间成正比例关系已知长为21厘米的蜡烛点燃6分钟后蜡烛变短3.6厘米设蜡烛点燃x分钟后变短y厘米问；用x表示y的解析式数学

探究平面成像特点：过程结论①如图所示，点燃蜡烛A竖立在玻璃板前，再拿外形相同但不点燃的蜡烛B，在玻璃板后移动，使蜡烛B与A的像完全重合，记下A与B的位置，移动点燃的蜡烛物理

___．③移去蜡烛B，

某同学对蜡烛及其燃烧进行了探究，按要求填写．探究步骤对实验的观察和描述点燃前石蜡放入水中观察到的现象燃着时①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s 其他

象，澄清的石灰水______

如图是我们课本中的小制作--蜡烛跷跷板：将一根蜡烛中间垂直插入大号缝衣针，缝衣针的两端分别放在两个玻璃杯上，点燃蜡烛两端，蜡烛跷跷板就做成了．点燃后的蜡烛燃烧速度可能不其他

同，也能用来做跷跷板，但两端

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