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从键盘输入不在同一直线上的3个点的坐标值（x1,y1）,(x2,y2),（x3,y3）,分别计算由这3个点组成的三角形的三边长a、b、c,并计算三角形的面积请问编一个程序应该怎么编? 数学

求曲线C：f(x)=x+4/x过点A(8/3,0)的切线方程（求详细计算步骤）如何区分一个点是不是曲线上的点?在某点处的切线和过某点处的切线有什么不同? 数学

求曲线C：f(x)=x+4/x过点A(8/3,0)的切线方程.如何区分一个点是否在曲线上?在某点处的切线和过某点处的切线有何不同? 数学

从哲学寓意上看，漫画（图12）重在强调A．迫求真理是一个过程B．正确发挥主观能动性C．严谨踏实的科学态度D．用发展的观点看问题政治

从哲学寓意上看，漫画（如图）重在强调（）A.迫求真理是一个过程B.正确发挥主观能动性C.严谨踏实的科学态度D.用发展的观点看问题政治

已知三角形的顶点为A（2,4）,B(0,-2),C(-2,3),求AB边上的高所在的直线的方程再求三角形ABC的面积数学

已知三角形ABC的三个顶点分别是A(1,1),B(-2,-3)C(3,4),求(1)BC所在的直线的方程；(2)BC边上的高所在的直线方程；(3)三角形ABC的面积数学

1）已知三角形ABC的三边a.b.c满足(a-b)(a^+b^-c^)=0,试判断三角形的形状2）在三角形ABC中,D是BC边上的一点,已知AC＝5,AD＝6,BD＝10,CD＝5,求三角形ABC的面积3）3的N＋2次方－2的N＋2次方＋3的的N次方－2 数学

问题是：能被10整除吗（N是

一道高一物理题（有关功能关系的）一小球在斜面向上运动在运动到B的过程中,小球的动能损失了50J,机械能损失了10J,则小球继续上升到最高点c在运动到出发点A时的动能为多少物理

在班会课上，同学们围绕“集体和个人的关系”问题展开了讨论，下列观点不正确的是：A．保障个人利益是集体的责任B．集体利益与个人利益是相互依存的C．维护集体利益，政治

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