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在四边形ABCD中DC平行AB,DC=3.6,AB=6,DC、AB间的距离为0.3,AD、BC的延长线的交点P到AB的距离是?我算下来为什么是十六分之三数学

读语句画图并解答1、画线段AB=3.2、取线段AB的中点O.3、过点O画直线CD,使∠COA=90°.4、在直线CD上任取一点P,连接PA、PB.点P到线段AB两端的距离相等吗?AP、BP与AB的夹角相等吗?（用数学式子表示出数学

已知直线l经过点p(2.3),倾斜角α=π/6写出直线l的参数方程(1)写出直线的参数方程（2.）设l与圆x^2+y^2=4相交于两点AB,求点p到AB两点间的距离数学

已知PA垂直正六边形ABCDEF所在平面,且PA=2,AB=2,求点P到边BC,CD的距离数学

已知正六边形ABCDEF在平面α内,PA垂直于α,且PA=AB=a,求点P到直线BC的距离. 数学

如图，AB⊥BD，CD⊥BD，AB=6cm，CD=4cm，BD=14cm，点P在BD上由B点向D点移动．当P点移动到离B点多远时，△ABP∽△CPD？数学

如图，AB⊥BD，CD⊥BD，AB=6cm，CD=4cm，BD=14cm，点P在直线BD上，由B点到D点移动。（1）当P点移动到离B点多远时，△ABP∽△PDC；（2）当P点移动到离B多远时，∠APC=90°？数学

如图，将△BCE绕着点C顺时针旋转60°得到△ACD，AC交BE与点F，AD交CE于点G，AD交BE于点P，连接AB和ED．（1）判断△ABC和△ECD的形状，并说明理由；（2）求证：△ABF∽△CGD．数学

（2008•莆田）阅读理解：如图1，在直角梯形ABCD中，AB∥CD，∠B=90°，点P在BC边上，当∠APD=90°时，易证△ABP∽△PCD，从而得到BP•PC=AB•CD，解答下列问题．（1）模型探究：如图2，在四边形AB 数学

PD时，求证：BP•PC=A

理解与应用小明在学习相似三角形时，在北京市义务教育课程改革实验教材第17册书，第37页遇到这样一道题：如图1，在△ABC中，P是边AB上的一点，联结CP．要使△ACP∽△ABC，还需要补充的一其他

_，或______．（2）请

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