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“燃烧与灭火”是初中化学的一个重要学习内容.如图的两个实验,用两种不同方法熄灭蜡烛火焰.(1)以上实验依据的灭火原理是:实验1,实验2.(2)请你再举出一个生活中与
化学
(2011•沈阳)小文在学习“燃烧与灭火”的内容时,做了以下实验,用两种不同方法熄灭蜡烛火焰.(1)以上实验依据的灭火原理是:实验1;实验2;(2)请你再举一个生活中灭
化学
下列灭火实例中,利用了“降温到着火点以下”原理灭火的是()A.油锅中的油着火用锅盖盖灭B.用扇子扇灭蜡烛火焰C.身上衣服着火时,同伴用衣服拍打灭火D.森林火灾时将火焰蔓
化学
某同学在学习“燃烧和灭火”内容时,做了以下实验,用两种不同方法熄灭蜡烛火焰.(1)以上实验依据的灭火原理是:实验1,实验2.(2)请你再举一个生活中灭火实例.
化学
下列家庭小实验不可能成功的是()A.把一只冷碟子放在蜡烛火焰上方,以获得少量炭黑B.将白糖溶于水证明分子在不断运动C.品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐D.用食盐水来区分
化学
阅读下面语段,回答问题。朱丹伫立雪中,小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。笛声悲凉凄切,犹如脉管滴血。寒冷凝冻着这声音,
烛焰
温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起
语文
1 )给下列加粗字注音。
下列家庭小实验不可能成功的是()A.把一只冷碟子放在蜡烛火焰上方,以获得少量炭黑B.将白糖溶于水证明分子在不断运动C.品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐D.用食盐水来区
化学
燃烧的蜡烛的火焰分为三层,其中温度最高,温度最低.
化学
关于蜡烛火焰的叙述正确的是()A.外焰温度最高B.内焰温度最高C.焰芯温度最高D.外焰、内焰和焰芯的温度一样高
化学
点燃一支蜡烛,观察一下火焰是否分三部分.在火焰中横放一根火柴两秒钟,看一看各部分火焰温度的高低.
化学
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