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老师为同学们表演了这样一个魔术:请你任意想一个数,把这个数乘2后加10,然后除以4,再减去你原来所想的那个数的一半,老师马上猜出你所得的结果.聪明的小霞作了如下的探索:(1)如果
数学
术(即证明对任意一个有理数,
老师为同学表演了这样一个魔术:请你任意想一个数,把这个数乘2后减3,然后乘-2,再一个魔术:请你任意想一个数,把这个数乘2后减3,然后乘-2,再加你原来所想的那个数的4倍,老师可以马上猜出你
数学
(2)再取一个负数试试 (
关于java生成10个不同的10位随机数,然后正整数方式打印出来.我的思路是:用for循环n=(Math.random())*10;m=(int)n;这样生成一个随机数然后乘以10的方式把每个位的数加起来.而
其他
得到 1个 10位 正整数
桌子上的台灯旁放一台收音机,先把收音机打开,然后打开台灯,这时收音机里就会发出"咔啦声,再关掉台灯,同样可以听到”咔啦”声.这咔啦声是如何产生的?
物理
这是高考前一晚想出来的,设一枪发射子弹速度为1KM/S,我拿着枪一1KM/S的速度向后走,然后再向前开枪,请问子弹被射出的状态是咋样的,本人百思不得其解,我以为是旋转着原地落下,我同学说是
物理
50的一倍是多少?50的2倍又是多少?50的一倍是多少?假如我问别人借10块钱,然后跟他说我会以一倍的钱还给你,那是多少钱?同样的,我问别人借10块钱,然后说我会2倍还给你又是多少
语文
通过对两样有机物进行DNA对比,确认是同属一个个体需要多长时间时间?以人类为例假设警察捉到嫌疑犯,提取了疑犯的DNA,然后与现场取证得到的证物中的DNA进行比对,要多久才能得出结论?
语文
如图,在一次数学活动课上,张明用17个边长为1的小正方体搭成了一个几何体,然后他请王亮用其他同样的小正方体在旁边再搭一个几何体,使王亮所搭几何体恰好可以和张明所搭几何体拼
数学
何体的表面积为___.
化学~~~~高学历的来~[编辑本段]理想气体状态方程式的推导过程首先对于同样摩尔质量n=1的气体有三个方程,PV=C1,P/T=C2,V/T=C3然后三个相乘,有(PV/T)^2=C1*C2*C3所以PV/T=根号(C1*C2*C3)=C(C为
物理
常数) 然后取一摩尔的任
小苏打(主要成分为NaHC03)中常含有少量氯化钠.小明同学为了测定某品牌小苏打中NaHC03的质量分数,查阅资料:NaHC03+HCl═NaCl+H20+C02↑,然后进行了以下实验:称量样品置于烧杯中,向其中
化学
.试计算:(计算结果保留一位
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