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关于数学一道求导的定义域的问题我是高中的,刚学,然后看到了一道题：f(x)=In[(x+2)(x+3)/x]要求导我们老师说将内部的In[(x+2)(x+3)/x]化成In(x+2)+In(x+3)-Inx,然后分开求导,虽然最后的答案和分部求导数学

候不是定义域都发生了变化吗?

几个关于导数的问题.1、为什么函数的极值不一定就是最值?是因为函数的极值只是指定义域的一部分中的最值?那要是在整个定义域内呢?2、为什么最值要用开区间求极值然后再与端点处的函数学

分式什么时候求导上面下面可以分开求导,然后相除数学

阅读下面的新闻材料，然后给它拟标题、写导语，标题要求有引题和正题，或正题和副题。（6分）台风“莫拉克”步步逼近。8月7日一大早，正在浙江杭州桐庐县里开会的陈柱平接到紧语文

风工作，将任务落实到人。副乡

在线求指导：将1mL的纯油酸加到500将1mL的纯油酸加到500mL的酒精中,待均匀溶解后,用滴管取1mL油酸酒精溶液,让其自然滴出,共200滴.现在让其中一滴落到盛水的浅盘内,待油膜充分展开后,测得物理

________m （保留一

田径队的小刚同学，在教练指导下进行3000米跑的训练，训练计划要求是：（1）起跑后，匀加速，10秒后达到每秒5米的速度，然后匀速跑到2分；（2）开始均匀减速，到5分时已减到每秒4米，数学

）最后200米，均匀加速冲刺

已知曲线C1:y=x^2与C2:y=-（x-2）^2,直线l与C1.C2相切,求l这题一开始先分别求导,然后联立,求出斜率等于2.然后设出直线方程,然后怎么解了. 其他

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