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阅读下面的文言文,完成文后各题劝学先王之教,莫荣于孝,莫显于忠。忠孝,人君人亲之所甚欲也;显荣,人子人臣之所甚愿也。然而人君人亲不得其所欲,人子人臣不得其所愿,此
语文
左则左重,是故古之圣王未有不
阅读下面的文言文,完成下列各题。高允,字伯恭,勃海人也。司徒崔浩以《国史》之被收也,敕允为诏,自浩已下百二十八人皆夷五族。允持疑不为,频诏催切。允乞更一见,然后为诏
语文
数千口死矣。”浩竟族灭,余皆
阅读下面各段文字,完成文后题目。在告别20世纪而进入21世纪之际,中国思想界对启蒙有截然相反的看法。有人历数启蒙的罪状,劝告知识分子放弃启蒙立场;有人则回顾启蒙被压倒的
语文
要启蒙?这应该是一个无须回答
阅读下面的文字,完成文后各题。柳子厚墓志铭(节选)唐韩愈子厚少精敏,无不通达。逮其父时,虽少年,已自成人,能取进士第,崭然见头角。众谓柳氏有子矣。其后以
语文
皆慕与之交。诸公要人,争欲令
阅读下面的文字,完成各题。叶嘉传叶嘉①,闽人也。其先处上谷。曾祖茂先,养高不仕,好游名山,至武夷,悦之,遂家焉。尝曰:“吾植功种德,不为时采,然遗香后世,吾子孙必盛
语文
,一枪一旗,岂吾事哉!”因而
阅读下面的文言文,完成下列各题。筠州学记曾巩周衰,先王之迹熄。至汉,六艺出于秦火之佘,士学于百家之后。当是时,能明先王之道者,杨雄而已。而雄之书,世未知好也。然士之
语文
弊,人材之乏久矣,以迄于今,
阅读下面的作品,完成下列各题。千古兰亭祝勇王羲之不会想到,他的《兰亭序》,居然发起了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动,贯穿了其后1600多年的漫长岁月。自那真迹被隐匿
语文
、董其昌、八大山人、陈邦彦…
阅读下面一段文字,完成后面各题。一曰抱定宗旨。诸君来此求学,必有一定宗旨,欲求宗旨之正大与否,必先知大学之性质。今人肄业专门学校,学成任事,此固势所必然。而在大学
语文
科,入文科者甚少,入理科者尤
阅读下面文章,完成下列各题好为人徒的金庸川泽央①我自幼喜读金庸小说,成年后每逢看到和他有关的文字,就很留意上心。年中时北大的一个同学晒出了手机拍的照片,赫然是查良镛
语文
么发现金庸来上课,这学位,岂
阅读下面的文言文,完成下列各题。荀卿论苏轼尝读《孔子世家》,观其言语文章,循循莫不有规矩,不敢放言高论,言必称先王,然后知圣人忧天下之深也。茫乎不知其畔岸,而非远
语文
足矣。使后世有能尽其说者,虽
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