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读自然资源与社会经济发展关系图,完成后面的表格和问题。自然资源利用与社会经济发展(1)完成下表:不同生产力条件下的自然资源的开发
语文
根据统计图和统计表回答问题某水果店连续五天卖出苹果、橘子数量反映在下面的统计图和统计表中(1)根据已知条件把统计表和条形统计图补充完整,然后再制成折线统计图
数学
时间
12.阅读下面短文,完成后面的练习。父亲、树林和鸟父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹(hū)沱(tuǒ)河岸上的一片树林旁走过。突然,父亲站住了
其他
喃喃地说。可我既没有看见一只
请你先根据统计表中的数据,把统计图里的枝条画完,然后回答问题.(1)这幅条形统计图有什么特点?(2)统计图中,为什么要画用两种不同颜色的直条?
数学
方法,更能直接看出每季度完成
一道六年级思考题明明喝一杯果汁,第一次喝了这杯果汁的二分之一,然后加满水.第二次又喝了这杯的二分之一,然后又加满水,第三次全部喝完.明明一共喝了多少杯果汁?多少杯水?过程说下
数学
人类的生产和生活都离不开水,请根据所学知识完成以下问题.(1)自然灾害常常致使当地原有水资源被破坏,寻找到的新水源需经检测和处理后,才能成为应用水.新水源中的泥沙经静
化学
__.(2)水的酸碱度是饮用
下列有关生活常识的说法中,正确的是()A.用完后的废电池应该集中回收处理B.天然果汁中不含任何化学物质C.“绿色食品”是指颜色为绿色的食品D.“白色污染”是指白色粉尘造成
化学
甲乙两位师傅接受一批零件的加工任务,单独加工,甲要12天完成,乙每天可加工180个,如果甲先加工4天然后两人再合作剩余部分,那么完工时甲乙两人所加工的零件个数比是3:1,这批零件有多少个?
数学
要加工200个零件,甲先单独加工了5小时,然后又与乙一起加工了4小时完成了任务.已知甲每小时比乙多加工2个零件,问甲、乙二人每小时各加工多少个零件?
数学
为比较水和牛奶的比热容大小,某实验小组进行了如下实验:将两支完全相同的试管分别装一定量的水和牛奶(水和牛奶的初始温度相同),然后将它们同时放入装有适量水的烧杯中,再对
其他
_,则可以初步得到水和牛奶的
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