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学完勾股定理之后,同学们想利用升旗的绳子、卷尺,测算学校旗杆的高度.小明设计了h个方案:将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子恰好到达旗杆底端.然后将绳子向外拉.当把绳子接上1
其他
家庭使用的天然气主要成分是甲烷,液化石油气的主要成分为丙烷.(1)将等物质的量的甲烷和氯气混合后,在漫射光的照射下充分反应,所得产物中物质的量最大的是(写化学式,下同
化学
程式为___;现有一套以天然
某学生配制250mL0.100mol/L的氢氧化钠溶液.配制过程如下:(1)在上称取g氯化钠晶体,放入中,用适量的蒸馏水溶解,冷却至室温,然后将溶液小心转移入中,振荡,使溶
化学
_____,改用______
测量小灯泡的电阻(1)图甲是小明同学用伏安法测小灯泡电阻的电路图,请你帮小明首先在○中填上电压表或电流表的符号,然后根据图甲将乙图连接成实物电路图(要求:用铅笔作图,且
其他
_____处.(3)连接完电
1:将一根粗细均匀的铜导线均匀的拉长为原来的两倍,然后从正中间拉伸后的导线被截成两端,再将这两段导线串联起来,此时的导线总电阻与拉伸前的电阻值比为()我知道答案是4:1,但是为
物理
白拉长后为什么电阻是 4R?
科技小组的几位同学在探究纯净水和盐水的物理特性的过程中,进行了如下的实验项目:(1)将天平调节到平衡,然后用两只相同的烧杯,分别装入同体积的纯净水和盐水放在天平
物理
2)将如图所示的两根碳棒AB
学习酸碱盐的化学性质时,同学们将氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中时,发现先产生了气泡,然后才产生蓝色沉淀.对此意外现象,同学们进行了实验探究:(1)同学甲联想到氢氧化钠空
化学
象,甲同学得出的结论是正确的
这个实验可以用沙子和棍子代替吗?这个小实验是这样的:思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:1
物理
起筷子,杯子和米一起被提起来
某化学小组作了以下实验:将铜丝放入硝酸银溶液中,然后观察现象.(1)提出问题:他们在探究的问题是.(2)表达与交流:小辉同学根据在试管中看到溶液由无色变为蓝色的现象,
化学
理实验过程中产生的废液,同学
某化学小组作了以下实验:将铝丝放入硫酸铜溶液中,然后观察现象.(1)提出问题:他们在探究的问题是;(2)表达与交流:南南同学根据在试管中看到铝丝表面有紫红色物质出现
化学
);(3)为科学处理实验过程
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