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老师用0至9这十个数字组成五个两位数，每个数字恰用一次；然后将这五个两位数分别给了A、B、C、D、E这五名聪明且诚实的同学，每名同学只能看见自己的两位数，并依次发生如下对话：A 数学

6个因数．”D说：“我的数不

如图甲所示为某一型号二极管，其两端分别记为A和B．其外表所标示的极性已看不清，为确定该二极管的极性，用多用电表的电阻档进行测量．（1）首先对多用电表进行机械调零，然后将红其他

电表的红表笔与二极管的A端、

现有3个箱子,依次放入1、2、3个球,然后将3个箱子随机编号为甲、乙、丙,接着在甲、乙、丙3个箱子里分别放入其箱内球数的2、3、4倍.两次共放了22个球.最终甲箱中球比乙箱:A.多1个B.少1个C. 数学

某实验小组从同一萝卜上取相同长度的萝卜条5根，其中4根分别放置在浓度为a、b、c、d的蔗糖溶液中处理1h，另外一根不作处理，作为对照组．然后将这5根萝卜条依次放人质量相同的甲、乙语文

此判断，下列推测不正确的是（

用线连结A,B两组的单词,组成短语,然后将短语译成汉文.A:1.clesn2.speak3.read4.go5.talkto6.hep7.watch8.takeB:1.stories2.swimming3.yourfriend4.yourroom5.English6.a 英语

m 5.English 6.

下列有关说法不正确的是（）A.工业上以氯气和饱和石灰水为原料制造漂白粉B.工业上常用氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，然后将其溶于水的方法生产盐酸C.以电解饱和食盐水为基础化学

在一杠杆的两端分别挂上质量不等的两个物体，调节两物体到支点的距离，使杠杆平衡，然后将物体同时浸没在水中，杠杆是否仍能平衡？（）A.仍能平衡B.不能平衡，挂大质量物体的物理

小明同学为了探究“物体的重力势能的大小与哪些因素有关”，设计了如下实验：把三个完全相同的木桩插在沙子中同一深度，然后将A、B、C三个铁块从空中某一高度由静止释放，分别撞击物理

较各块铁块重力势能的大小的．

这是一片备受世人瞩目的土地，从地壳运动到人类文明的演进，无不留下深深的印记．阅读图文资料，完成下列问题．（1）根据图中A、B、C、D所示资料，判断该地理事物所在位置，然后将其他

的城市，它是本国最大的城市、

家用电器的插座大部分是三相的，其中有一相是接地线．在建造房屋时，常常在接地线一端连接一根铁杆(或片)，然后将铁杆(片)埋在地下，这是利用铁的A.硬度大B.熔点高C.延展性D.导电性其他

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