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把圆柱底面平均分成若干相等的扇形,
然后把圆柱切开
,可以拼成一个近似的(完整内容见下)把圆柱底面平均分成若干相等的扇形,
然后把圆柱切开
,可以拼成一个近似的(),它的底面积等于
数学
6年级数学题(填空)把一个圆柱体的底面平均分成若干个扇形,
然后把圆柱切开
拼成一个近似的长方体,拼成后的长方体表面积比原来增加了200厘米²,已知圆柱的高是20cm,求圆柱的【体积】!
数学
再推到圆柱体的体积公式时,是把圆柱的地面分成许多相等的扇形,
然后把圆柱切开
,拼成一个近似的长方体.小明发现“圆柱体的体积=圆柱体的侧面积÷2×底面半径”她的发现是对的吗?写出理
数学
1.把圆柱的底面分成许多相等的小扇形,
然后把圆柱切开
,可以拼成近似的(),它的底面积等于圆柱的(),它的高等于圆柱的(),在这个过程中,()不变.2、一个圆柱,如果高增加5dm,他的
数学
是30cm的圆柱形鱼缸里放了
把圆柱的底面分成若干等份,
然后把圆柱切开
,拼成一个近似的长方体,拼成的长方体的体积与圆柱的体积(),长方体的底面积等于圆柱的(),长方体的()等于圆柱的高.因为长方体的体积等于()乘(
数学
把圆柱的底面分成许多相等的扇形,
然后把圆柱切开
,可以拼成一个近似的()体.这个()的低面积等于圆柱体的(),高就是圆柱的().因为()的体积等于(),所以,圆柱的体积V的计
数学
有关圆柱的.把一个直径是2分米的圆柱体的底面平均分成若干份,
然后把圆柱切开
,拼成一个体积相等的长方体,这个长方体的表面积比原来的表面积增加了10平方分米,圆柱的体积是?
数学
把圆柱的底面分成许多相等的扇形,
然后把圆柱切开
,可以拼成一个近似的长方体.这个长方体的底面积等于圆柱的,高就是圆柱的.
数学
把圆柱的底面分成许多相等的扇形,
然后把圆柱切开
,可以拼成一个近似的长方体.这个长方体的底面积等于圆柱的,高就是圆柱的.
数学
把一个底面半径为4厘米的圆柱体的底面分成若干等份,
然后把圆柱切开
,拼成一个和它等底等高的近似长方体.拼成的长方体的表面积比圆柱的表面积增加了16平方厘米.圆柱体的体积是
数学
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