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共找到 106 与燃烧停 相关的结果,耗时49 ms
精段精析他接着说:“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。”贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者,客人不停地记下来
语文
牢牢地因住了他。不过,“聋”
为测定空气里氧气的含量,甲、乙两位同学用如图所示装置进行了实验探究.(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷
燃烧停
止并冷却后,打开弹簧夹,可观察到的现象是
化学
是___.若实验过程中观察不
为了测定空气中氧气的体积分数,按右图装置进行实验:(1)将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中,观察到的现象是;(2)待反应停止冷却后打开止水夹,烧杯中的水会进入
化学
(4)这个实验除了可以得出氧
某同学设计了如图所示实验来测定空气中氧气的含量,请思考后回答下列问题:(1)点燃红磷后可观察到的现象是;待反应停止,冷却后打开止水夹,烧杯中的水会(选填“上升”
化学
燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧
为测定空气里氧气的含量,甲、乙2个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.观察到的现象是待红磷
燃烧停
止并冷却后,打开止水
化学
用木炭替代红磷,完成上述实验
在化学课上同学们用如图所示装置来测定空气里氧气的含量.(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中,能观察到的现象是.(2)反应停止,待集气瓶冷却后打开止水夹,烧杯
化学
是空气中氧气的体积约占15空
为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组进行了如图甲所示的实验,请你帮他们完成下列内容:(1)小芳用装有过量红磷的燃烧匙点燃后快速放入广口瓶中,能观察到的现象是,反应停止冷
化学
出瓶中余下的气体具有的性质是
将足量的红磷放在盛有氧气和氮气(两种气体的体积分数均为50%)的集气瓶A中充分燃烧(实验装置如图所示).反应停止并恢复至原温度时,打开弹簧夹,此时所观察到的现象是什么?B瓶
化学
长度相同的两支蜡烛,粗蜡烛可以燃烧4小时,细蜡烛可以燃烧3小时,一次停电,同时点燃了两支蜡烛,来电后同时熄灭,剩余的粗蜡烛长度是剩余的细蜡烛长度的2倍,求停电时间.
数学
已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:(1)实验中红磷需稍过量,其目的是,待红磷
燃烧停
止,
化学
中,与本实验无关的是:
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