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阅读下面的文言文,完成9-12题。李穆,字孟雍,开封府阳武人。父咸秩,陕西大都督府司马。穆幼能属文,有至行。行路得遗物,必访主最之。从王昭素受
语文
“ 李生异日必为廊庙器
上七年级的小莹因学习成绩不好,逃学在家,在其父母的耐心说服下,小莹又回到了学校坚持学习,小莹父母的做法()A.尊师重教的表现B.维护了学校的教学秩序C.保证了适龄子女
政治
孔子提出“君君臣臣父父子子”同时还提出“所谓大臣者,以道事君,不可则止”.至董仲舒时,将孔子的这一人伦秩序改造成“三纲五常”.这一变化反映出()A.强化了伦理关系B.
历史
孔子提出“君君臣臣父父子子”同时还提出“所谓大臣者,以道事君,不可则止”.至董仲舒时,将孔子的这一人伦秩序改造成“三纲五常”.这一变化反映出()A.强化了伦理关系B.
历史
阅读下面的文言文,完成问题。叶秀发传宋濂秀发师事吕祖谦、唐仲友,极深性理之学,以余力为文,辄擢庆元丙辰进士第。初授福州长溪簿,丁父忧而归。服除,转庆元府学教授。秩
语文
不相保。骑兵将迫,家人号泣求
阅读下面的文言文,完成后面的小题。张根字知常,饶州德兴人。少入太学,甫冠,第进士。调临江司理参军、遂昌令。当改京秩,以四亲在堂,冀以父母之
语文
屏处十年,曾布﹑曾肇﹑
阅读下面的文言文,完成问题。李穆,字孟雍,开封府阳武人。父咸秩,陕西大都督府司马。穆幼能属文,有至行。行路得遗物,必访主归之。从王昭素受《易》及《庄》《老》书,尽
语文
进士为郢、汝二州从事,迁右拾
阅读下面的文言文,完成小题。李穆,字孟雍,开封府阳武人。
父成秩
,陕西大都督府司马。穆幼能属文,有至行。行路得遗物,必访主归之。从王昭素受《易》及《庄》《老》书,尽
语文
二州从事,迁右拾遗。宋初,以
阅读下面的文言文,完成问题。李穆,字孟雍,开封府阳武人。父咸秩,陕西大都督府司马。穆幼能属文,有至行。行路得遗物,必访主归之。从王昭素受《易》及《庄》《老》书,
语文
二州从事,迁右拾遗。宋初,以
阅读下面的文言文,完成9-12题。李穆,字孟雍,开封府阳武人。父咸秩,陕西大都督府司马。穆幼能属文,有至行。行路得遗物,必访主最之。从王昭素受《易》及《庄》、《老
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周显德初,以进士为郢
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