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表现历史伟人在万分危急的重大关头的思考,是这篇作品的重点。然而思考是看不见摸不着的,请找出文中将毛泽东的思考变成生动可感形象的精彩片断,并作口头复述,看谁
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下面是某同学作文中的一个片断,问题很多,仔细阅读后,任选三处加以修改。有句古话说得好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这正点明了
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奋,才能得到应有的汇报。如果
阅读课文片断,按要求作答。笔法出自内心,只有心地正直才能写出好字来!这确实是柳公权写字的“法”。但在此时此刻,他作为穆宗的“书法指导”,向穆宗说这样的
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半天没有说话,脸色都变了。这
作文片断练习:请以“课间十分钟”或“上课铃响了”为题,写一段场面描写,注意观察不同学生的语言、动作和神态。400字左右。
其他
下边(1)(2)(3),是从三篇文学作品里节选出来的片断(字母代表作品中的人物)。试根据所提供的材料回答问题。(1)A:(由衣内取出支票,签好)很好,这是一张五
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年的苦不是你拿钱算得清的。
下边(1)(2)(3),是从三篇文学作品里节选出来的片断(字母代表作品中的人物)。试根据所提供的材料回答问题。(1)A:(由衣内取出支票,签好)很
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拿钱算得清的。 A:你
阅读作家杨朔对《荔枝蜜》一文的修改片断,说说修改稿与原稿有哪些不同之处?修改后的文句好在哪里?原稿:荔枝蜜的特点是成色纯,养分大。住在温泉的人多半
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半喜欢吃这种蜜,滋养身体。
将《晏子使楚》中晏子驳斥楚王的一部分改成记叙文片断,注意增加适当的神态、语言、动作描写,避免对原文进行简单的翻译.
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下面是某学生的作文片断,请按要求修改三处划线的语句1.每当站在祖国的地图前,是我油然而生无尽的遐想:祖国需要我们学好科学文化知识,2.去开创那辽阔的大西北,3.让塔克拉玛干沙漠改变
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下面是某同学的作文片断,请按要求用规定的符号在原文上直接修改。(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)调位号:梧桐树是
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它们面对面,枝丫在空中相
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