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某实验小组准备探究某种元件Q的伏安特性曲线,他们设计了如图1所示的电路图.请回答下列问题:①考虑电表内阻的影响,该元件电阻的测量值(选填“大于”、“等于”或“小于”)
物理
数调为零.原因可能是图中的
苹果的果皮属于保护组织,不仅能够减少苹果内水分的散失,还能有效地防止病原微生物侵入,防止苹果腐烂.有位同学为了验证果皮的保护作用,特设计了以下实验,实验的主要步骤如下
语文
后用干净的餐巾纸将苹果外面的
为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性,如图所示,某同学设计了以下四个实验,其中不能达到目的是()A.将甲实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起B.将乙实验中的条
物理
铁相互平移靠近
四倍体大蒜的产量比二倍体大蒜高许多,为探究诱导大蒜染色体数目的最低温度,
特设计如下实验.
(1)实验主要材料:大蒜,培养皿,恒温箱,卡诺氏液,体积分数为95%的酒精溶液,显微
语文
入-4℃,0℃,___,__
人的尿液中含有蛋白质时,可能是肾小球发生病变,也是肾小球肾炎患者的特征之一.某学校的兴趣小组设计了如下的尿液检测探究实验,并进行了问题探讨,实验材料:试管,试管架,滴
语文
.(2)实验步骤:①取2支试
为了探究并联电路的电流特点.小薇设计了如图1所示的电路进行实验.(1)实验中测得数值是0.38A,请将电流表的示数标在表盘上(包括量程和指针).(2)某同学实验记录数据如下表格
物理
; A处的
为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗和T细胞在免疫中的作用,研究人员设计实验方案如下,请回答相关问题.(1)制备疫苗将纯化的某种病毒在特定的中培养、增殖.收获病毒后用灭活
语文
所用的疫苗.(2)用实验动物
请根据达尔文、拜尔、温特等人的实验并结合自己的理解,完成以下实验设计.(1)验证生长素的横向运输发生在尖端设置三个相同的装置(如下1,其中c为对照组,不作其他处理;a、b组
语文
在图中画出a、b装置的处理方
下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程,请你帮他们完成实验:小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如下图中的甲所示.(1)小余试触
物理
实验过程中他们连接了如图中丙
如图所示,小明设计了下面几个实验探究声音的特征:(1)为了探究音调与什么因素有关,你认为能够完成探究目的是.通过探究可知:音调是由发声体振动的决定的.(2)如图甲所
物理
如图乙所示,将一把钢尺紧按在
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