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3、在频率分布直方图中,各个长方形的面积表示()A、落在相应各组的数据的频数B、相应各组的频率C、该样本所分成的组数D、该样本的样本容量
数学
如图是某学校学生体重的频率分布直方图,已知图中从左到右的前个小组的频率之比为,第小组的频数为,则抽取的学生人数是.
数学
2013吉化三中高一某次考试中,一部分学生的语文成绩如表:(Ⅰ)求出表中a、b、M,N的值,根据表中数据画出频率分布直方图;分组频数频率(0,20]80.08(20,40]80.08(40,60]300.30(60,80]aB
数学
若全校参加本次考试的学生有6
某中学进行高一学生体检,根据检查的学生每分钟脉搏数绘制了频率分布直方图(如图所示),根据频率分布直方图估计每分钟搏数在[69,85]的概率约为.组号分组频数1[5
数学
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在样本的频率分布直方图中,共有个小长方形,已知最中间一个长方形的面积等于其它个长方形面积和的,又知样本容量是,则最中间一组的频数是。
数学
在样本容量为160的频率分布直方图中,一共有n个小矩形,若其中某一个小矩形的面积等于其余n-1个小矩形面积和的14,则该组的频数是()A.32B.20C.40D.25
数学
如图是某市高中男生体重的样本频率分布直方图,已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1:2:3,第2个小组的频数为100,若按照分层抽样的方法再从各个小组抽取一个容量为16的样本,
其他
(2014•龙岩一模)为了解某校学生暑期参加体育锻炼的情况,对某班M名学生暑期参加体育锻炼的次数进行了统计,得到如下的频率分布表与直方图:组别锻炼次数频数(人)频率
数学
0.22 3 [1
某校高二的一个班的一次数学测试成绩的茎叶图图1和频率分布直方图图2都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题:(Ⅰ)求分数在[50,60)的频率及全班人数;(Ⅱ)求
其他
频率分布直方图估计这组数据的
(2002•聊城)某校初三学生进行毕业体育测试.下面是根据初三•一班男生的立定跳远成绩(精确到0.01米)绘制的频率分布直方图(如图,图中从左到右各小长方形的高之比是1:2:5:6:4
其他
2)若立定跳远的成绩在2.0
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