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现在有10颗糖果，小明和小玲两人轮流从中拿1颗或2颗，直到拿完为止，最后拿糖果的为输．小明先拿能否获胜？怎样安排能确保获胜？数学

甲和乙依次轮流从一个包裹中拿糖果．甲取1枚，乙取2枚，然后甲取3枚，乙取4枚，依此类推．如果谁遇到包裹中的糖果少于他这次应取的枚数时，谁就将包裹中剩的所有糖果都取光．如果甲其他

材料四“1812年，拿破仑率领军队远征俄罗斯失败，大伤元气。1814年拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟……”(4)从拿破仑的一生中你获得了怎样的启其他

托克维尔评论道：“法国人抛弃了自由，甘愿做了拿破仑的平等的奴隶。”他评论的是拿破仑[]A．平息保王党叛乱B．发动“雾月政变”C．成为法兰西人的皇帝D．颁历史

把4千克糖果,平均分成9份,每份占总数的（）把4千克糖果，平均分成9份，每份占总数的（）要不要加单位数学

孩子能分清楚5个多,4个少,可是我问5比4,她回答5比4少1个,怎么办?我拿糖果,她都分得清楚,任何一个数字的多少,就是不能明确理解比的意思,我一问比,她就理解不了意思.我现在很无语,我画1层其他

高.我再次和她强调,我首先说

城北中学八（2）班举行文艺晚会，桌子摆成两直条（如图中的AO，BO），AO桌面上摆满了桔子，OB桌面上摆满了糖果，站在C处的学生小明先到AO桌面上拿桔子，再到OB桌面上拿糖果，然后回到D 数学

八（二）班举行元旦文艺晚会，桌子摆成两条直线（如图中所示的AO，BO），AO桌面上摆满了桔子，OB桌面上摆满了糖果，坐在C处的小花先拿桔子再拿糖果，然后送给D处的小红，最后回到C处数学

甲、乙、丙三人共有棋子若干,甲先拿出自己棋子的一半给乙丙,然后乙又拿出自己现有棋子数的1/3平分给甲丙,最后丙把自己现有的棋子的1/4平分给甲乙,这是三人的棋子数恰好相同.问：他们数学

有甲、乙、丙三种糖水,甲种糖水含糖量为4%甲乙丙三种糖水,甲种糖水含糖量为4%,乙种糖水含糖量为5%,丙种糖水含糖量为6%,现在要有这三种糖水中的一种来加工稀释,得到含糖量为2%的糖水30千数学

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