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小学六年级语文阅读：为了可爱的童心窗外，阳光明媚，春风习习。窗内,一位姓王的小学女教师正在给一群七八岁的孩子上课。孩子们柔嫩的小脸儿，像朵朵盛开的葵花。就在这时其他

刀来，大吼道： “不许动！”

他生活在南宋，思想上深信“心”是世界的本源，认为了解宇宙的真相，只须向内探索，不必向外格物穷理。他是()A.程颢B.朱熹C.陆九渊D.王阳明历史

认为“格物致知”的目的在于明道德之善，而不是求科学之真的人是（）A．程颢B．程颐C．朱熹D．王阳明历史

南宋的王阳明处理提出“致良知”的学说还提出了“”学说?南宋的朱熹认为理之源在于什么? 历史

《传习录》记载：先生（指哲学家王阳明）游南镇,一友指岩中花树问曰：“天下无心外之物,如此花树在深山中自开自落,于我心亦何相关?”先生曰：“你未看此花时,此花与汝心同归于寂；政治

觉与花的存在等同起来B.把人

阅读下面这首诗，然后回答问题。济上作明·徐祯卿两年为客逢秋节，千里孤舟济水旁。忽见黄花倍惆怅，故园明日又重阳。九月九日忆山东兄弟唐·王维独在语文

注释：农历九月初九，月日

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶什么意思？↖(^ω^)↗谢谢啦出处：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”赏释：芙蓉楼：其他

渐说，你到洛阳之后，假如故亲

阅读下面两首诗，回答问题。芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。别严士元刘长卿春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。语文

的尾联作简要比较，谈谈其在立

把考试说明附录4的作家作品整理在本上,附录4的内容是：陶渊明王维李白杜甫白居易刘禹锡柳宗元范仲淹欧阳修王安石苏轼辛弃疾马致远吴敬梓鲁迅老舍朱自清郭沫若契科夫《语文

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试比较下列句子中括号里的词语,指出哪个词最合适,并说出原因.在今天,王阳明的思想还在继续地（支撑支配）着一些中国读书人的头脑.试比较下列句子中括号里的词语，指出哪个词最合适其他

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