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口语交际。(1)保护环境,人人有责。为强化人们的
环保意识
,请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如:污染空气,等于慢性自杀。(每条不超过20字)标语:
语文
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口语交际。(1)保护环境,人人有责。为强化人们的
环保意识
,请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如:污染空气,等于慢性自杀。(每条不超过20字)标语:
语文
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保护环境,人人有责。为强化人们的
环保意识
,请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如:污染空气,等于慢性自杀。标语A:
语文
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材料一:2014年4月24日第十二届全国人大常委会第八次会议表决通过《环境保护法》修订案草案。新的环保法更加强化了个人的
环保意识
以及对环境破坏的法律责任。材料二:广州一电动车主
政治
查取证,最终判定这起事件并非
阅读下面的文字,完成第下题。古人的
环保意识
环境污染或许是近代工业文明的产物,环境保护则是古往今来永恒的话题。中国古代就十分重视环境保
语文
的。据史料记载,舜帝时代,为
中文翻译成英文内容摘要:可持续发展和环境保护已越来越被人们所重视,提高
环保意识
已成为当前教育的重点,环保教育应从娃娃抓起的实践已为人们所认同,因此,环境教育的时间定位一定要
英语
将来我国环境的状况和可持续发
(2007•永春县质检)为了宣传环保政策,让人们树立自觉的
环保意识
,国家有关部门设计了多种与环保相关的标志,张贴在公共场所.下列哪个标志是“中国环境标志”()A.B.C.D
化学
(1)保护环境,人人有责.为强化人们的
环保意识
,请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保广告语.
语文
近年来我国倡导教科书循环使用,其意义在于()①节约资源,增强学生的
环保意识
②降低教育成本,为家长节约教育开支③使学生养成爱护课本的良好习惯,培养珍惜资源的意识④
政治
节俭、环保都是从生活小事做起,下列做法与之不符的是()A.推广使用新型可降解环保塑料B.可重复使用洗漱用水C.倡导路边设立废纸回收箱,体现废物利用的
环保意识
D.为方便出
化学
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