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如果m、n为整数，且|m-2|+|m-n|=1，那么m+n的值为．数学

如果m、n为整数，且|m-2|+|m-n|=1，那么m+n的值为．数学

长度的单位是m,面积的单位是m^2,体积的单位是m^3,那么有没有什么的单位是m^4?如果有,意义又是什么? 数学

、已知AB∥CD,点M、N分别是AB、CD上两点,点G在AB、CD之间.1．求证：∠BMG+∠GND=∠MGN2．如果有E是AB上方一点,MF平分∠AME,若点G恰巧在MF延长线上,且NE平分∠CNG,2∠E与∠G互余,求∠AME的大小3．在2 数学

上一动点,PQ平分∠MPN,

、已知AB∥CD,点M、N分别是AB、CD上两点,点G在AB、CD之间.1．求证：∠BMG+∠GND=∠MGN2．如果有E是AB上方一点,MF平分∠AME,若点G恰巧在MF延长线上,且NE平分∠CNG,2∠E与∠G互余,求∠AME的大小3．在2 其他

上一动点,PQ平分∠MPN,

椭圆与直线已知椭圆方程为x2/16+y2/m2=1（m>0),如果直线y=2分之根号2x与椭圆的一个交点P在x轴上的射影恰好是椭圆的右焦点F,求m的值. 数学

如果m的绝对值等于5,n的绝对值=2,m-n的绝对值=n-m,那么m=几,n=几数学

如图,O为△ABC内一点,∠A=80°,∠CBO=1/m∠CBA,∠BCO=1/m∠BCA（1）若m=2,求∠O的度数；（2）若m是如图,O为△ABC内一点,∠A=80°,∠CBO=1/m∠CBA,∠BCO=1/m∠BCA（1）若m=2,求∠O的度数；（2）若m是（1）数学

1）（X+5）/6＞（10-

如图,已知抛物线的顶点坐标为M(1,4),且经过点N(2,3),与x轴交于A、B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C.直线Y=mx+2与抛物线交于T,Q两点,是否存在实数m使得线段TQ为直径的圆过原点,若存在,求m,不存在数学

SOS`紧急...数学题...(有关1元2次方程的~)谢谢!~有几道题目吖...好心人帮帮忙...1.如果x2－2(m+1)x+m2+5是一个完全平方式,则m=2.若方程(a2+b2)x2-2b(a-c)x+(b2+c2)=O有两个相等实数根,b2=3.方程3 数学

.方程3mx2-nx-1=O

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