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共找到 1237533 与现已给出其中3条边长 相关的结果,耗时565 ms
1.已知x>0,y>0,且1/x+1/y=1,则x+y的最小值.2.不等式|x+4|≥|x|的解集.3.已知不等式:①ab>0,②-c/aad.以其中两个条件为条件,余下一个做为结论,可组成几个正确的命题?4.已知f(x)是定义在[-1.0]∪(0,1]上的两
数学
如图)则不等式f(x)-f(
(2013•随州)如图,点F、B、E、C在同一直线上,并且BF=CE,∠ABC=∠DEF.能否由上面的已知条件证明△ABC≌△DEF?如果能,请给出证明;如果不能,请从下列三个条件中选择一个合适的条件
其他
:①AB=DE;②AC=DF
看图理解题意,并列式解答.(1)张宁在劳动课上剪了3根纸条(如图1),每根长纸条长多少厘米?短纸条呢?(2)有一个长方形鱼塘,如果要把它扩建成正方形鱼塘(如图2),面积增加
数学
经济法案例分析甲公司于3月1日给乙公司发出电报称:“现有当年产玉米50吨,每吨1000元,如贵方需购,望于接到电报之日起一周内回复为盼.”3月3日乙公司给甲公司复电称:“接受贵方条件,但
其他
10日复电给甲公司称:“完全
已知条件p:5x>a+1或5x=0)和条件q:1/(2x²-3x+1)>0,请选取适当的非负数a的值,分别利用所给的两个条件作为A,B构造命题:“若A,则B",并使得构造的原命题为真命题,而其逆命题为假命题,并说明为什
数学
已知条件p:5x>a+1或5x<1-a(a≥0)和条件q:12x2−3x+1>0,请选取适当的非负数a的值,分别利用所给的两个条件作为A,B构造命题:“若A,则B”,并使得构造的原命题为真命题,而其逆命题
其他
要求的命题.
已知条件P:(5x-1)^2>a^2(a>0)和条件q:1/(2x^2-3x+1)>0请选出一个恰当的实数a的值,分别利用所给的两个条件作为A,B构造命题:“若A,则B”并使构造的原命题是真命题,而逆命题是假命题,则这样一个命
数学
已知条件p:(5x-1)^2>a^2(a>0)和条件q:x1,请选取实数a的值,分别利用所给的两个条件构造命题”若p则q",并使构造的命题的逆否命题为真命题,而其逆命题为假命题.试写出这样的一个命题,并证明结论.
数学
如图,一个正方体形状的木块,棱长l米,沿水平方向将它锯成3片,每片又锯成4长条,每条又锯成5小块,共得到大大小小的长方体60块.那么,这60块长方体表面积的和是平方米.
数学
1.用100厘米的铅丝,弯折一个长方形的模型,分别在下列条件下,求相邻两条边的长.(1)长方形的面积是525平方厘米(2)长方形的面积是625平方厘米(3)长方形的面积是700平方厘米2.以知扇形
数学
3.从正方形木板上锯下3cm
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