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某中学学习小组在帮助老师整理实验室的化学试剂时，发现一盛有白色固体的试剂瓶，标签破损（如图），请你根据已掌握的知识，对该药品可能是什么物质作出猜想（4种），并设计实验验化学

某化学学习小组同学根据实验室现有的制取氨气的药品，设计了如图所示的实验装置（部分夹持仪器未画出），制取并探究氨气的还原性、检验反应产物．请回答下列问题：（1）A中发生反化学

污染，写出该反应的化学方程式

下列仪器的使用、实验药品选择或实验现象描述正确的是（）A.苯、乙醇、四氯化碳都是重要有机溶剂，都可用于提取碘水中的碘单质B.可用蘸浓硫酸的玻璃棒检验输送氨气的管道是否化学

水中，该分离方法称为渗析D.

下列仪器的使用、实验药品选择或实验现象描述正确的是（）A.苯、乙醇、四氯化碳都是重要有机溶剂，都可用于提取碘水中的碘单质B.可用蘸浓硫酸的玻璃棒检验输送氨气的管道是否化学

观察到铁钉表面粘附气泡，同时

现有以下实验仪器和药品，酒精灯（内盛酒精），干洁的小烧杯，澄清石灰水、火柴，请你设计一个简单的实验证明酒精在空气中燃烧的产物是二氧化碳和水．实验步骤实验现象实化学

______ 证明酒精燃烧

现欲用下图的仪器和药品制取干燥的二氧化碳（用浓硫酸干燥）并进行还原氧化铜实验（要求实验中不排放有害气体）．图中A---I表示玻璃管接口，请回答：（1）如果所制气体按从左到右流化学

作用是______．（3）写

实验室现有两瓶失去标签的的无色溶液,只知道它们是10%的NaOH溶液和5%的NaOH溶液.现只提供下列药品：无色酚酞溶液,10%的盐酸,5%的盐酸,请你仅用提供的药品加以鉴别.另外再问个问题：现在废化学

进行无害化处理和回收,请设计

哪种药品检测钠离子或钾离子有意义我现在需要设计一个实验,测定钠离子或者钾离子,但是不知道测定哪种药品有意义, 其他

如何探究白纸中是否含有氢和碳两种元素,请设计实验方案.写出探究活动名称,仪器,药品,实验现象和实验分析. 化学

.现有烧杯,试管,量筒,铁架台(带铁圈,铁夹),酒精灯,集气瓶,毛玻璃片,水槽,药匙,带导管的橡皮塞,天平,玻璃棒,仅用这些仪器(所需化学药品可任选)不能完成的实验是()A.制取氧气B.粗盐提纯C. 化学

液我感觉都不对都少了一两样东

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