现有弹簧搜索结果第14页,早教吧

随着科学技术的日益发展，各种新型的秤应运而生：应用力学原理，各种复式台秤出现了；弹簧的发明，诞生了弹簧秤；根据液压技术，产生了液压秤；电学的发展，又有了安培秤物理

秤你都见过吗？请说出它们的名

高燕买了5kg的大米,回家后想称一下,现家中只有一只量程为50牛的弹簧测力计,能否用该弹簧测力计一次测量得出结果?为什么物理

几道物理题目啊~求教1、在倾角为α的光滑斜面上有两个用弹簧连接的物体A,B质量分别是M1,M2.弹簧的进度系数为K,C为一固定挡板.现用一恒力F沿斜面方向拉物体A使它向上运动,求物体B刚要离开C 物理

布抽离桌面,（动摩擦为μ）小

把干净的玻璃板掉在弹簧测力计下面(例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板)读出测力计的示数,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数有什么变化?这个现象其他

如图所示，竖直光滑弧形轨道与光滑水平轨道平滑连接，可视为质点的两小球A、B质量分別为m和M，M=2m，中间夹有一长度可忽略不计的压缩的轻质弹簧，弹簧处于锁定状态．现让它们从高为物理

高度处．已知重力加速度为g，

小明进行了如图所示的实验，根据甲实验现象（能/不能）判断甲图中的钢棒一定具有磁性．乙实验中若钢棒是一根条形磁棒，则将弹簧测力计从左端向右端移动的过程中，弹簧测力计的物理

初中7年级下物理题目现在有长方体木块,并设计以下实验方案:步骤1:把长方体木块放在水平上午长木版上,用弹簧测力计拉木块沿直线匀速滑动.读出这时弹簧测力计读数的大小.步骤2:在长木版物理

弹簧测力计读数的大小.步骤3

随着科学技术的日益发展，各种新型的秤应运而生：应用力学原理，各种复式台秤出现了；弹簧的发明，诞生了弹簧秤；根据液压技术，产生了液压秤；电学的发展，又有了安培秤物理

高燕买了5kg的大米,回家后想称一下,现家中只有一只量程为50牛的弹簧测力计,能否用该弹簧测力计一次测量得出结果?为什么物理

几道物理题目啊~求教1、在倾角为α的光滑斜面上有两个用弹簧连接的物体A,B质量分别是M1,M2.弹簧的进度系数为K,C为一固定挡板.现用一恒力F沿斜面方向拉物体A使它向上运动,求物体B刚要离开C 物理

把干净的玻璃板掉在弹簧测力计下面(例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板)读出测力计的示数,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数有什么变化?这个现象其他

如图所示，竖直光滑弧形轨道与光滑水平轨道平滑连接，可视为质点的两小球A、B质量分別为m和M，M=2m，中间夹有一长度可忽略不计的压缩的轻质弹簧，弹簧处于锁定状态．现让它们从高为物理

小明进行了如图所示的实验，根据甲实验现象（能/不能）判断甲图中的钢棒一定具有磁性．乙实验中若钢棒是一根条形磁棒，则将弹簧测力计从左端向右端移动的过程中，弹簧测力计的物理

初中7年级下物理题目现在有长方体木块,并设计以下实验方案:步骤1:把长方体木块放在水平上午长木版上,用弹簧测力计拉木块沿直线匀速滑动.读出这时弹簧测力计读数的大小.步骤2:在长木版物理

如图所示，质量为M的托盘内放有质量为m的物体，开始时手托住托盘，弹簧的劲度系数为k，弹簧处于原长，现放手让托盘向下运动，求当系统运动到最低点时的加速度和物体对托盘的压力．物理

如图所示，质量为M的托盘内放有质量为m的物体，开始时手托住托盘，弹簧的劲度系数为k，弹簧处于原长，现放手让托盘向下运动，求当系统运动到最低点时的加速度和物体对托盘的压力．物理

在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤、（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表物理

随着科学技术的日益发展，各种新型的秤应运而生：应用力学原理，各种复式台秤出现了；弹簧的发明，诞生了弹簧秤；根据液压技术，产生了液压秤；电学的发展，又有了安培秤 物理

高燕买了5kg的大米,回家后想称一下,现家中只有一只量程为50牛的弹簧测力计,能否用该弹簧测力计一次测量得出结果?为什么 物理

几道物理题目啊~求教1、在倾角为α的光滑斜面上有两个用弹簧连接的物体A,B质量分别是M1,M2.弹簧的进度系数为K,C为一固定挡板.现用一恒力F沿斜面方向拉物体A使它向上运动,求物体B刚要离开C 物理

把干净的玻璃板掉在弹簧测力计下面(例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板)读出测力计的示数,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数有什么变化?这个现象 其他

如图所示，竖直光滑弧形轨道与光滑水平轨道平滑连接，可视为质点的两小球A、B质量分別为m和M，M=2m，中间夹有一长度可忽略不计的压缩的轻质弹簧，弹簧处于锁定状态．现让它们从高为 物理

小明进行了如图所示的实验，根据甲实验现象（能/不能）判断甲图中的钢棒一定具有磁性．乙实验中若钢棒是一根条形磁棒，则将弹簧测力计从左端向右端移动的过程中，弹簧测力计的 物理

初中7年级下物理题目现在有长方体木块,并设计以下实验方案:步骤1:把长方体木块放在水平上午长木版上,用弹簧测力计拉木块沿直线匀速滑动.读出这时弹簧测力计读数的大小.步骤2:在长木版 物理

如图所示，质量为M的托盘内放有质量为m的物体，开始时手托住托盘，弹簧的劲度系数为k，弹簧处于原长，现放手让托盘向下运动，求当系统运动到最低点时的加速度和物体对托盘的压力． 物理

如图所示，质量为M的托盘内放有质量为m的物体，开始时手托住托盘，弹簧的劲度系数为k，弹簧处于原长，现放手让托盘向下运动，求当系统运动到最低点时的加速度和物体对托盘的压力． 物理

在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤、（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表 物理

随着科学技术的日益发展，各种新型的秤应运而生：应用力学原理，各种复式台秤出现了；弹簧的发明，诞生了弹簧秤；根据液压技术，产生了液压秤；电学的发展，又有了安培秤物理

高燕买了5kg的大米,回家后想称一下,现家中只有一只量程为50牛的弹簧测力计,能否用该弹簧测力计一次测量得出结果?为什么物理

把干净的玻璃板掉在弹簧测力计下面(例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板)读出测力计的示数,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数有什么变化?这个现象其他

如图所示，竖直光滑弧形轨道与光滑水平轨道平滑连接，可视为质点的两小球A、B质量分別为m和M，M=2m，中间夹有一长度可忽略不计的压缩的轻质弹簧，弹簧处于锁定状态．现让它们从高为物理

小明进行了如图所示的实验，根据甲实验现象（能/不能）判断甲图中的钢棒一定具有磁性．乙实验中若钢棒是一根条形磁棒，则将弹簧测力计从左端向右端移动的过程中，弹簧测力计的物理

初中7年级下物理题目现在有长方体木块,并设计以下实验方案:步骤1:把长方体木块放在水平上午长木版上,用弹簧测力计拉木块沿直线匀速滑动.读出这时弹簧测力计读数的大小.步骤2:在长木版物理

如图所示，质量为M的托盘内放有质量为m的物体，开始时手托住托盘，弹簧的劲度系数为k，弹簧处于原长，现放手让托盘向下运动，求当系统运动到最低点时的加速度和物体对托盘的压力．物理

如图所示，质量为M的托盘内放有质量为m的物体，开始时手托住托盘，弹簧的劲度系数为k，弹簧处于原长，现放手让托盘向下运动，求当系统运动到最低点时的加速度和物体对托盘的压力．物理

在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤、（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表物理