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现有一张长为6.5cm，宽为2cm的纸片，如图，请你将它分割成6块，再拼合成一个正方形．（要求：先在图中画出分割线，再画出拼成的正方形并标明相应数据）数学

一只长方形纸片有一条边与正方形纸片边长相等,且其面积分别为：m^2-4n^2和m^2-4mn+4n^2(m>2n>0),现用这两张纸片按如图方式拼接成一个新的长方体（纸片不重叠）.1.求原正方形的边长和新长数学

（拼接）大长方形

一张长方形纸片的长为45厘米,宽为30厘米,现在把这张纸片裁成若干块边长为整数,大小相同的小正方形且没有余数,那么小正方形的边长可以是多少厘米?小正方形的边长最大是多少厘米? 数学

如图，有一张长为5宽为3的矩形纸片ABCD，要通过适当的剪拼，得到一个与之面积相等的正方形．（I）该正方形的边长为（结果保留根号）（II）现要求只能用两条裁剪线，请你设计一种数学

现有矩形纸片一张,长19CM,宽15CM,需要减去边长是多少厘米的小正方形才能做成面积为77平方厘米的无盖长方形纸盒? 数学

如图所示，有一张长为3、宽为1的长方形纸片，现要在这张纸片上画两个小长方形，使小长方形的每条边都与大长方形的一边平行，并且每个小长方形的长与宽之比也都为3：1，然后把它们剪其他

实验室需要一批无盖的长方形模型,一张大纸片可以做成长方形的侧面30个,或长方形的底面25个,一个无盖的长方体由4个侧面和1个底面构成.现有39张大纸片,则用多少张做侧面,多少张做底面猜数学

如图，现有边长为1，a（其中a＞1）的一张矩形纸片，现要将它剪裁出三个小矩形（大小可以不同，但不能有剩余），使每个矩形都与原矩形相似，请画出两种不同和裁剪方案的示意图，并数学

桌面上有一张边长为2的正方形纸片ABCD,设E为边AB的中点,现将该纸片以CE,DE为折痕向上折起,使得A,B两点重合于点P,则三棱锥P-ECD的外接球体积等于（）数学

现有纸片：4张边长为a的正方形，3张边长为b的正方形，8张宽为a、长为b的长方形，用这15张纸片重新拼出一个长方形，那么该长方形的长为（）A.2a+3bB.2a+bC.a+3bD.无法确定数学

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