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我的身体会唱歌我的身体会唱歌一、活动目标一、活动目标1、知道自己的身体可以发出许多种声音。2、引导幼儿尝试按简单的节奏发出声音，体验用身体唱歌的乐趣。二、活动准备二、活动准备1、教学图片2、手、脚
让爱住我家让爱住我家一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿知道一家人应该互相帮助、互相关心。2、幼儿能认真听故事，并发表自己对故事情节的看法。3、让幼儿萌发关爱家人的愿望，愿意做一些力所能及的事情。二、活动准备
爸爸谢谢您爸爸谢谢您一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿理解父亲节的含义，能用简短的语言描述和介绍自己的爸爸。2、幼儿在活动中感受父爱，增进对爸爸的了解，体会父爱的伟大含义。3、引导幼儿学习理解，并能自主表达说出对爸爸的爱与感谢。
家家一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿理解儿歌，学习朗诵儿歌。2、教师指导幼儿能根据儿歌中的句子进行仿编。3、引导幼儿感受家庭的温暖，萌发对父母的爱。二、活动准备二、活动准备1、星星、月亮、太阳
棒棒的我棒棒的我一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿能大声说出自己会自做的事情。2、了解自己成长与进步的地方，感受长大的成就感。3、引导幼儿了一参与集体交流，发现自己还需要努力的地方。二、活动准备
自己的事情自己做自己的事情自己做一、活动目标一、活动目标1、通过观看视频，知道自己的事情要自己做。2、愿意学习做自己能做的事情，不懒惰、不依赖他人。3、体验自己做事情的快乐心情。二、活动准备二、活
我会用筷子我会用筷子一、活动目标一、活动目标1、幼儿观察画面，并能用比较连贯的语言描述画面内容。2、引导幼儿学习使用筷子，体验活动的乐趣。3、积极锻炼小手的灵活性和各手指配合的协调性。二、活动准备
迷路的小花鸭迷路的小花鸭一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿理解歌词内容，能随着音乐做出伤心的动作和表情。2、丰富词汇迷路，引导幼儿了解简单的安全常识。3、引导幼儿懂得同情、关心他人，体会和帮助别人的乐趣。二、活动
托班既能锻炼孩子的基本生活能力，又能帮爸爸妈妈解决孩子的托管问题，所以在大中城市是比较普遍的！托班幼儿年龄最小，给越小的孩子教学越是一件难事，年龄的差别，大脑发育的也不同，再加上他们各个方面都比大的孩子差一截，让老师和幼儿的沟通也变得儿话。对于较小的幼儿教学，在材料准备上要新颖，教学内容要能吸引幼
我的家我的家一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿认识家里的基本生活用品，知道各个房间的名称以及用途。2、引导幼儿对了解家中的布局感兴趣，能简单介绍自己的家。3、引导幼儿喜欢袭击的家，并愿意装饰自己喜欢的房间。二、活
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