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某班同学按如图所示的实验探究质量守恒定律．（1）同学们先按图1的方式实验，将盐酸加到碳酸钠粉末中发生反应的化学方程式为．该实验中，大家进行了两次称量，有四个小组得到化学

量/g85.382.884.

教育是一个热点问题，国家非常重视教育，加大教育投入，优先发展教育。为使同学们珍惜在校接受教育的权利，自觉履行受教育的义务。某校八年级（1）班出了一期有关教育内容的板报，政治

写出板报的前言。（3）请以“

探究与实践（7分）某校九年级（1）班兴趣小组走访了退休职工王爷爷家，了解改革开放30年来居民生活的变化，并就相关问题和王爷爷进行了探讨，请你一起参与。下表是同学们走访时所政治

01003001001995

某班同学在进行阅读探讨《贵在一个“新”字》的过程中，出现了下列多种观点，请你对这些观点作出判断，并简述自己的理由。（1）作者在文中引用教育家陈献章的话说：“前语文

的精神，学会了质疑，我们就能

如图是某班同学在一次体检中每分钟心跳的频数分布直方图（次数均为整数）．已知该班只有5位同学的心跳每分钟75次，请观察图示，指出下列说法不一定正确的是（）A.数据75落在第数学

心跳是65次的人数最多

体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数，列出了频数分布表和频数分布直方图，如图：次数频数60≤x＜80280≤x＜100100≤x＜12018120≤x＜14013140≤x＜1608 数学

＜160 8 16

对八年级某班45名同学的一次数学单元测试成绩进行统计，如果频数分布直方图中80.5～90.5分这一组的频数是9，那么这个班的学生这次数学测试成绩在80.5～90.5分之间的频率是（）A．0.2B 其他

如图是初一某班全体50位同学身高情况的频数分布直方图，则身高在160-165厘米的人数的频率是（）A.0.36B.0.46C.0.56D.0.6 数学

某中学高三（1）班的一次数学单元测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损，可见部分如图．（1）求全班人数；（2）求分数在[80，90）之间的频数，并计算频率分布直方数学

分情况，求在抽取的试卷中，至

对某班50名同学的一次数学测验成绩进行统计，若频数分布直方图中80.5～90.5分这一组的频数是16，那么这个班的学生这次成绩在80.5～90.5分之间的频率是（）A．0.35B．0.32C．0.3D．16 其他

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