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对“科技是把双刃剑”这句话的理解不正确的是（）A．科学技术为人类带来了无尽的财富和益处B．科学技术的发展最终将成为毁灭人类的武器C．科学技术即可以造福人类，也可以致人政治

哪种科学对人类贡献多我觉得那些管理类的,关系什么的学科没有物理化学那些对人类的社会贡献大,你觉得呢其他

超导体在大学属于哪种.理学或工学?属哪类学科?材料科学.化学类还是物理类.材料化学还是高分子化学化学

英语翻译主要工作内容是协助老师做好实验室的管理和建设工作,各类科研课题申报及科研项目的管理及科技奖励申报工作.实验室课题经费的管理工作,科研档案的建立和保管,组织好科技交流英语

人类对自然界的探索之路上，众多科学巨人给后人留下的财宝是（）A．有关运动的三大规律B．物理公式、物理定律和实验设备C．经典物理学理论D．科学知识、科学探究方法、科学精神物理

人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想模型法”、“科学推理法”等．（1）下面是初中物理物理

“磁感线”；③研究动能与速度

爱因斯坦与波普尔都认为科学理论是人类的""而不是"".或者说,在自然界背后并没有隐藏着"真理"等待"我们"发现",科学理论是人类的创造物.填入划横线部分最恰当的一项是:A发明发现B创造语文

英语翻译本文对科学方法和科学教学方法进行比较，理解两者的内涵、分类及相互关系，使教师及其他教育工作者对科学方法及科学教学方法有更深的理解，在小学科学课堂中能更好地使用英语

据统计：中国1810-1867年间，由基督教传教士翻译的795部译著中，宗教类占86%、人文学科和自然科学类仅占6%。1850-1899年之间的567种译著中，应用科学占40%、自然科学占30%、历史、地理占10%、历史

国家著作是主要来源，占全部译

据统计：中国1810-1867年间，由基督教传教士翻译的795部译著中，宗教类占86%、人文学科和自然科学类仅占6%。1850-1899年之间的567种译著中，应用科学占40%、自然科学占30%、历史、地理占10%、历史

国家著作是主要来源，占全部译

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