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关于伏尔泰所说:“常识并不是大家都知道的,常见的东西”该从哪个角度理解?读了读,感觉不是很懂.伏尔泰是想表达关于常识的解读深度因人而不同还是什么其他的意思么?如果可以的话也
语文
哥白尼的“太阳中心说”并不是科学真理,但它的巨大进步意义在于A.开创了近代实验科学的先河B.使自然科学从宗教神学中解放出来C.使人们认识到人类是地球的真正主
历史
最近,科学家开发出了一种能记录大脑高级活动的系统,目的是帮助心理学家通过脑活动的电子图象确认做梦人的梦中情形。通过大脑的活动了解梦中的情形,说明梦作为一种意识()A
政治
对文中划线句的观点你认同吗?你是如何理解的?选自悼念玛丽居里划线句:第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大
语文
我长大了你是否认同“长大,意味着承担责任”这个结论?结合自己的阅读体会,谈谈你的理解.根据全文内容,说说标题“我长大了”的作用.1、你是否认同“长大,意味着承担责任”这个结论
语文
林语堂是否认为人生像一首诗?除夜郎自大的呆子和无可救药的理想主义者之外,没有人会否认人生不能像一首诗那样地度过去.这里用了三重否定句,没有人,否认,不能都是否认的意思.若按理解
语文
是解作只有呆子和无可救药的理
命题的否定?逆命题和命题的否定有啥区别,个人理解为逆命题是条件和结论都全盘否认而命题的否定只是否定结论,对的话哪这道题的答案案是什么?对任意实数想x,x大于o的否定!
数学
求速成意大利语第三课Dividolacameraconunostudenteeuropeo的解释这句话翻译的是我和一个欧洲学生同一个房间,但是按字面意思理解,则是:我在一个房间里,和一名欧洲学生分开……这句话是属
语文
?为什么句子强调divide
求速成意大利语第三课Dividolacameraconunostudenteeuropeo的解释这句话翻译的是我和一个欧洲学生同一个房间,但是按字面意思理解,则是:我在一个房间里,和一名欧洲学生分开……这句话是属
语文
确?为什么句子强调divid
一只船逆流而上和顺流而下,为什么说船相对水的速度大小不变?注意是“相对”在我的理解里,船的速度应该是静水速度加上或减去水流速度(这是数学的理解)请问加上“相对”后,要如何
物理
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