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对下面一段文字的理解,不正确的一项是但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是
语文
[ ] A.“孱头”与
下面对人物语言理解不正确的一项是A.“天下真有这等标致人物,我今天才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的耻孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。”——体现了王熙凤的机变逢迎,既
其他
,今日只作远别的重逢,亦未不
下面对人物语言理解不正确的一项是()(3分)A.“天下真有这等标致人物,我今天才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的耻孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。”——体现了王
语文
没见过他,然我看着面善,心里
下列对《迢迢牵牛星》中诗句的理解,不正确的一项是()A.“迢迢”形容遥远;“皎皎”形容明亮。B.“素手”,瘦手,形容手指细长。C.“终日不成章”,是说织女整
语文
对下面《论语》章节的理解,正确的一项是子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华曰:“由也问‘闻
语文
也兼人,故退之。” A
对下面文段中所使用的修辞方法的作用
理解正确的一项是
()春天来了!春天,从解冻的冰河中涌来,从大雁的叫声中飞来,从小草的萌发中醒来。春天来了!在这播种的季节里,快播
语文
们,从这里出发,走向夏的繁茂
对文章《墨池记》的理解不正确的一项是[]A.这篇文章通过记墨池,指出王羲之的书法的卓越成就,就是从精心学习得来,主旨是借此勉励学者专心致志,努力上进。B.这篇
语文
.记,是古代的一种文体,一般
在《祝福》的尾声部分,“我”在“祝福”的鞭炮声的拥抱中觉得“懒散而且舒适”。对此理解不正确的一项是()A.这里用了“曲笔”,暗含着作者对鲁镇的人们沉浸于“祝福”的欢
语文
C. 这是作者对“我”这个
下列对文章《愚公移山》内容的理解和写法的分析,不正确的一项是[]A.愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈
语文
”而“山有尽”的道理,说得智
下列有关课文的理解,不正确的一项是()A.《石榴》是文学大师郭沫若的一篇作品.文章立意深刻,文采斐然,特别是作者借石榴寄托个人志向,抒发感情的写法值得我们学习B.郑振
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的海燕身上C. 老舍笔下《
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