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化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色干燥的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口化学

出现。请根据现象回答下列问题

（2014•黄冈模拟）物理课上，老师在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，两瓶口相对，中间用一块玻璃板隔开（如图所示）．抽出玻璃板后，下面瓶内气体颜色逐渐变物理

度小于酱油的密度），将他们倒

化学课上老师表演了一个小魔术--“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体．如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒化学

“”表示氢原子，用“”表示氧

课本上有一句话将两个集气瓶分别盛满水,并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将口全部盖住……请问为什么先盖住一小部分呢? 化学

30.如图5-71所示,小王想测量小口瓶下半部的内径,他把两根长度相等的钢条AA′,BB′的中点连在一起,A,B两点可活动,使M,N卡在瓶口的内壁上,A′,B•′卡在小口瓶下半部的瓶壁上,然后量出AB 物理

如图所示为某同学设计的一只简易温度计，图中瓶塞表面与烧瓶瓶口齐平，一根粗细均匀、管内横截面积为S=0.6cm2、两端开口的细玻璃管插入瓶塞中，玻璃管内有一小段红色液柱封住一定质物理

___定律．若初始的环境温度

有两个美国科学家做过一个有趣的实验.他们在两个玻璃瓶里各放进5只苍蝇和5只蜜蜂.然后将玻璃瓶的底部对着有光亮的一方,而将开口朝着暗的一方.几小时后,科学家发现,5只苍蝇都爬了出来, 语文

,它们每次超光源飞都用尽了全

把分别充满红棕色二氧化氮（NO2）气体和氢气的集气瓶按如图A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使瓶口密合在一起（不用振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致化学

由原子构成B．分子间有间隔C

把分别充满红棕色二氧化氮（NO2）气体和无色氢气（H2）的集气瓶，按照如图A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不用振荡），可观察到A中两瓶气体的化学

论是（　　）A. 分子由原子

（2004•江西）如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口紧密合在一起（不要振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不其他

_，（2）______．

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