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在生物链中能量是逐级递减的这句话怎么理解生物课上讲到了这句话,老师讲的太快了,我没理解到.这句话具体怎么理解,还有,老师说道什么“一山不容二虎”的,什么东西啊这个能量指的是语文

铅在与硫酸反应时生成硫酸铅附在铅版表面阻止里面继续反应!该怎么解决求教了大哥大姐用硫酸溶解铅时.铅在与硫酸反应时生成硫酸铅附在铅版表面阻止里面继续反应!该怎么解决?最好是看其他

中有一句"五行无常胜,四时无常位,日有短长,月有死生"."月有死生"怎么理解呀.<<孙子兵法>>中有一句"五行无常胜,四时无常位,日有短长,月有死生"."月有死生"怎么理解呀. 语文

高中英语阅读遇到很多生词,怎么解决呢,如果真的猜不出来呢,生词太多,阅读题会随之看不懂阿,导致失...高中英语阅读遇到很多生词,怎么解决呢,如果真的猜不出来呢,生词太多,阅读题会随之其他

两同名磁极放在无穷近处,产生的排斥力是否为无穷大?若是,那怎么解释生活中能将两相互排斥的磁铁用力按...两同名磁极放在无穷近处,产生的排斥力是否为无穷大?若是,那怎么解释生活中能其他

电阻是怎么产生的我想看看怎么理解电阻这一概念的,就拿铁丝来说,他是怎么产生电阻的啊,里面就是些原子荷和自由电子罢了,怎么会对定向移动的电子产生阻力?然而,这个阻力又为什么会减物理

染色体变异与性状为什么会发生染色体变异呢,分子水平上怎么解释?发生染色体变异,按照人教版高中教材中的图解,基因并没有改变啊,怎么会改变性状呢?多谢生物

怎么做生活的主人呢我想知道怎么样调节自己?做个生活中的主人哦?可以和我说下吗?我想体会的是不是?还是生活中有矛盾呢?解脱不了.那我怎么面对呢? 其他

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生死契阔与子成说具体怎么解释?“死生契阔,与子成说;执子之手,与子偕老。”出自《诗经邺风》的诗句后两句有人问了也比较好理解前两句呢?我知道契是合,阔是离那么与子成说怎么理其他

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