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动物在生活中表现出多种多样的行为.蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵都是()A.先天性行为B.学习行为C.繁殖行为D.取食行为
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根据动物行为来分先天性行为和后天性行为.先天性行为是的,由决定,如蚂蚁筑巢,蜜蜂采蜜.行为是在成长过程中,通过学习或积累生活经验获得的,如:黑猩猩用树
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动物在生活中表现出多种多样的行为.蜘蛛结网、蜜蜂筑巢都是()A.学习行为B.先天性行为C.繁殖行为D.取食行为
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综合性学习。衢州市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地,作为一名中学生,有义务积极参与这项活动。⑴请用简略的语言叙写
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班上开展“走进小说天地,体会别样人生”综合性学习活动,请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物,仿照示例写心得,不超过60字。(5分)示例:祥子,一
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任何生物都有与其生活环境相适应的特点(包括形态结构、
生活习性
、生理功能等).例如:仙人掌:叶变成刺状适于干旱环境.猛兽和猛禽:锐利的牙齿(或喙)和尖锐的爪,适于食
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能适应环境.(至少举两个)
动物作文字数300字,要自创的.把它的样子和
生活习性
介绍出来急写猪的在写仙人掌
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3.中国的“老玩意儿”既历史的见证,又是文化的沉淀。引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。(1)请你为“探访家乡的‘
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的‘老玩意儿’得以传承的原因
根据要求完成问题。中国的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活
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真实名称)_________
亲爱的同学们,在《说不尽的桥》这次综合性学习中,你们一定见识了生活中各式各样的桥,你们一定感受到了桥的无穷魅力。试着向大家展示一下你的学习收获吧!(1)古今中外
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