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化学课上老师展示出《你们都来污染我》的图片，引起全班同学的深思和探讨：（1）生活污水的再利用，既能减少水污染又能节约用水．①若要除去生活污水中含有的碎菜叶、泥沙等固体杂化学

列预防和治理水污染的建议，其

化学课上，张老师展示出《你们都来污染我》的图片，引起全班同学的深思．课后，同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习．（1）生活污水的再利用，既能减少水污染，化学

等方法．②生活污水经处理后，

化学课上，张老师展示的《你们都来污染我》的图片，引起全班同学的深思。课后，同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行了研究性学习。（1）生活污水的再利用，既能减少水污染，又物理

方法。②生活污水经处理后，可

化学课上，张老师展示出《你们都来污染我》的图片，引起全班同学的深思．课后，同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习．（1）生活污水的再利用，既能减少水污染，又能化学

等方法．②生活污水经处理后，

化学课上张老师展示出《你们都来污染我》的图片（如图所示），引起全班同学的深思．课后，同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习．（1）生活污水的再利用，既能减少水其他

____等方法．②生活污水经

化学课上张老师展示出《你们都来污染我》的图片（如图所示），引起全班同学的深思．课后，同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习．（1）生活污水的再利用，既能减化学

____等方法．②生活污水经

（2014•四川模拟）如图表示塔式蚯蚓污水处理系统，通过植物根系和蚯蚓等生物作用，再利用泥、沙、小石、大石四层过滤，重复几次后可实现部分地区生活污水的达标排放．下列有关分析语文

有明显的垂直结构，没有水平结

下列认识和行为不正确的是（）A.地球上可利用的淡水资源有限B.工业废水、生活污水经处理后再循环利用C.对垃圾进行分类回收处理D.大量使用农药、化肥，不会造成水体污染化学

2017年3月，永嘉县制定了“一河一策”，开展全境剿灭劣五类水行动．下列措施中有利于剿灭劣五类水的是（）A.任意排放工业污水B.禁止使用农药和化肥C.生活污水经净化处理后再排化学

节约用水是爱护水资源的重要措施之一,下列不属于直接节水的是A．刷牙时用口杯接水B．将工业废水、生活污水都经处理达标后再排入水源C．提高工业用水的重复利化学

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