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某种植物叶片的形状由多对基因控制．一学生兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交，结果子代出现了条形叶个体，其比例为圆形叶：条形叶=13：3．就此结果，同学们展开了其他

证．观点三：该性状的遗传不遵

植物的生长需要多种矿质元素，其中必须元素就多达14种，需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等．为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分，兴趣小组的同学设计了如语文

含量的变化．【提出假设】植物

在探究完“种子萌发需要的外界条件”后，生物兴趣小组的同学对“种子萌发还需要光吗？”提出了新的质疑．以下是该小组同学在实验前进行的对话：接着，他们选了40粒小麦种子，平均语文

1）甲和乙的对话，属于科学探

科学探究：经常熬夜会导致人的“生物钟”紊乱，那么是否会导致记忆力下降呢？带着这个问题，某校生物兴趣小组的同学做了如下探究，请你把探究步骤补充完整：第一步：选择实验材料语文

鼠笼中，把两鼠笼分别标上A组

经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢？带着这个问题，科学兴趣小组的同学做了如下探究：①将32只健康老鼠（年龄、大小等条件均相似）随机平语文

”，B组老鼠保持自然昼夜节律

I粗齿冷水花生长于向阳处叶为肉质，生长于阴蔽处叶为革质。为了验证“粗齿冷水花的革质叶是受环境因素的影响而是形成的”，生物兴趣小组的同学进行了如下两组试验，请分别指语文

分成AB两组，分别栽种在装有

某校生物兴趣小组的同学为了探究食物腐败变质的主要原因，设计了如下实验：在A、B、C三个烧瓶内分别加入同质等量的肉汤，A瓶和B瓶敞口，C瓶密封．将A、B和C瓶的肉汤加热煮沸，冷却后语文

是______（2）如果B和

某生物兴趣小组的同学，为了探究食物腐败与霉菌的关系，设计了探究实验，认真观察并做好观察记录．请认真阅读相关内容，回答以下问题：实验过程：取大小相同的4个新鲜橘子和4个大语文

，使解剖针带上霉菌的“种子”

在一次生物兴趣小组活动中，老师组织学生探究“如何防止食物的腐败”，小组成员设计了以下的探究方案：A组B组C组取三个大小相同的碗，分别标上A、B、C三种标签，往三个语文

分钟．冷却后放

为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物兴趣小组的同学射击类如下实验：取甲、乙、丙三个相同容量锥形瓶，分别加入50毫升纯牛奶，放在高压蒸锅内加热15-20分钟，冷却后取出，语文

．（2）甲和丙这组对照实验的

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