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按要求回答下列问题①蓝藻②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦大肠杆菌⑧流感病毒⑨肺炎双球菌(1)含有核糖体,但无染色体的一组生物是
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胞结构最根本的区别是前者__
按要求回答下列问题①蓝藻②酵母菌③变形虫④肺炎双球菌⑤水绵⑥青霉菌⑦大肠杆菌⑧噬菌体⑨小球藻(1)具有核膜的一组生物(只填序号)(2)含有核糖体,但无染色
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______,是能进行光合作
某生物兴趣小组在学习了“肺炎双球菌转化实验”后也重复了相关实验,并提出了新的问题进行探究.(1)配制培养基:通常加入琼脂或明胶以便形成固体培养基.(2)重复实验:A组实验
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菌的混合液.培养结果如下.(
(2014•南京三模)某生物兴趣小组在学习了“肺炎双球菌转化实验”后也重复了相关实验,并提出了新的问题进行探究.(1)配制培养基:通常加入以便形成固体培养基.(2)重复实
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杀死的S型菌和正常的R型菌的
植被的形态深受自然环境的影响。图是某植物示意图,读图回答下列小题。1.该植被生长地区的自然环境最突出的特征是()A.干旱B.湿润C.寒冷D.炎热2.随着全球变
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地上部分叶片变大C.地下部分
我身边的小人物作文中学生水平或告诉我写什么题材怎样写也好
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(2012•新化县模拟)某生物兴趣小组为探究“绿色植物是否只在有光的情况下才能进行光合作用”,设置了如图所示的实验装置:(1)请你为该兴趣小组提出的问题作出假设:.(2)
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用所学的光合作用知识对实验结
某学校生物兴趣小组的同学设计以下“比较洗手前后手上的细菌数量情况”的探究.请你帮助完成设计方案,并回答问题(1)提出问题?(2)作出假设:洗手前手上的细菌比洗手后的多
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实验前装有培养基的培养皿要进
(2007•龙岗区模拟)下列是某生物兴趣小组的一个问题探究实例:(1)图-3中A的主要成分是水还是油?(2)请根据探究-1和探究-2的结果推导细胞膜上磷脂分子的排布情况,在图-4中绘
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作为细胞模型.将“脂质体”放
有无耳垂是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查.下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题.组别父亲母亲家
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